人教高一語(yǔ)文《沁園春長(zhǎng)沙》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-11-25 16:38:08 沁園春我要投稿

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　　背景介紹

人教高一語(yǔ)文《沁園春長(zhǎng)沙》教案設(shè)計(jì)

　　毛主席是一位偉大的馬克思主義的理想主義者，他在詩(shī)詞中熱情地謳歌革命的人生理想，贊美為實(shí)現(xiàn)理想而進(jìn)行的壯麗的斗爭(zhēng)。毛澤東的詩(shī)詞盡管數(shù)量不是很多，但因?yàn)榉从沉酥袊?guó)革命的歷史畫(huà)面，抒發(fā)的是整個(gè)時(shí)代的激情，尤其是他的偉大氣魄，極高的浪漫主義藝術(shù)表現(xiàn)力，使他的作品成為我們這個(gè)時(shí)代詩(shī)詞創(chuàng)作的最高峰。他創(chuàng)作中至高無(wú)上的視點(diǎn)，縱橫環(huán)宇的氣勢(shì)，形象生動(dòng)的用典、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，不但在當(dāng)代獨(dú)樹(shù)一幟，也達(dá)到了古人沒(méi)有達(dá)到的高度，填補(bǔ)了古詩(shī)詞創(chuàng)作中藝術(shù)表現(xiàn)的空白。

　　拼音部分補(bǔ)充

　　沁園春（qìn）稠（chóu）寥廓（liáo kuò）崢嶸（zhēng róng）悵（chàng）攜（xié）

　　文章翻譯

　　北方曠邈的風(fēng)光，

　　我獨(dú)自面臨蒼茫的深秋，

　　看湘江向北逝去，

　　在橘子洲一隅，

　　群山已是火紅的色彩，

　　那是層層疊疊的楓樹(shù)林染紅的呀；

　　江水已全面碧綠，

　　大船爭(zhēng)相暢游。

　　雄鷹振翅于高天，

　　魚(yú)群在水中滑行，

　　天地萬(wàn)物都在深秋競(jìng)賽著自由。

　　廣大無(wú)垠的天地呀，

　　請(qǐng)你告訴我，誰(shuí)能主宰你的命運(yùn)？

　　我曾經(jīng)與朋友們結(jié)伴游歷于此，

　　內(nèi)心憶起多少不屈而非凡的歲月。

　　那時(shí)正當(dāng)青春少年，

　　身心蓬勃向上，

　　我們一群書(shū)生的英俊神氣，

　　姿意剛健，正派大方。

　　品評(píng)祖國(guó)河山，勾畫(huà)宏偉藍(lán)圖，

　　用的全是慷慨熱烈的言辭，

　　那獨(dú)霸萬(wàn)戶的地主棄之若糞土。

　　記得嗎？朋友們，

　　我們?cè)鴬^勇地游到江心，

　　我們擊出的波浪阻止了飛駛的船只。

　　整體畫(huà)面

　　“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”你獨(dú)自站在橘子洲頭的最高處，置于秋水長(zhǎng)天的廣闊背景之中，這是一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界里。遠(yuǎn)看：“萬(wàn)山紅遍，層林盡染。”你不僅看到了眼前岳麓山的楓林，也聯(lián)想無(wú)數(shù)的樹(shù)木……那一重重山，一層層樹(shù)，讓自然之神彩筆一抹，暈染得一片嫣紅，比二月笑放的春花還要艷麗，比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀：“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。”秋水澄澈，秋江碧波，腳下的湘江，在秋天更加清澈晶瑩，如碧綠的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)渡，靜中有動(dòng)，生氣勃勃。仰視：“鷹擊長(zhǎng)空”，萬(wàn)里無(wú)云的秋空，雄鷹奮振健羽，自由飛翔。俯瞰，“魚(yú)翔淺底”，因透明而清淺見(jiàn)底的江里，魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，任意遨游。這是一幅立體的寥廓萬(wàn)里、絢麗多彩的江南秋景……

　　整體架構(gòu)

　　上闋：寫景提出誰(shuí)主沉浮

　　立：寒秋橘洲處境險(xiǎn)惡

　　看：湘江秋景自由美好（遠(yuǎn)眺山上；近觀江中；仰視天空；俯瞰水底）

　　問(wèn)：蒼茫大地誰(shuí)主沉浮

　　下闋：抒情回答革命同仁

　　憶：崢嶸歲月豪情滿懷

　　恰：同學(xué)少年雄姿英發(fā)（戰(zhàn)斗行動(dòng)；戰(zhàn)斗風(fēng)月；年齡氣質(zhì)；精神狀態(tài)）

　　記：江心游泳拼搏快樂(lè)

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