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《孫權(quán)勸學(xué)》的閱讀題及答案
題，漢語一級通用規(guī)范漢字。此字始見于戰(zhàn)國文字。下面是小編精心整理的《孫權(quán)勸學(xué)》的閱讀題及答案，希望能夠幫助到大家。
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三曰，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
題目：
1、解釋下列詞語的意思。
�、佼�(dāng)涂掌事 ____________
�、谏娅C _________________
�、鄄怕� ____________
�、艽笮� _________________
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。
譯文：___________________________________________________
�。�2）蒙乃始就學(xué)。
譯文：___________________________________________________
（3）士別三曰。 即更刮目相待。 大兄何見事之晚乎！
譯文：___________________________________________________
3、文章通過對人物對話的描寫，刻畫了鮮明的人物性格。請各用一兩個(gè)短語來概括他們的性格特點(diǎn)。
孫權(quán)：_______________________________________________________
呂蒙：_______________________________________________________
魯肅：_______________________________________________________
4、古代文言文中的許多語句是成語的重要來源，請根據(jù)下面兩句話的意思，在本文中找出相應(yīng)的成語，并用成語寫一段文字。
�。�1）比喻人學(xué)識尚淺。 （ ）
（2）另眼相看，用新的眼光看待。 （ ）
另寫的一段文字：___________________________________________________
5、本文談了學(xué)習(xí)的重要性，你從中得到了怎樣的啟示？
答：_______________________________________________________________
參考答案：
1、①當(dāng)官掌權(quán)。②粗略地閱讀。③軍事方面或政治方面的才干和謀略。④即長兄，這里是對同輩年長者的尊稱。
2、（1）只是應(yīng)當(dāng)廣泛地博覽群書，了解以往的事情罷了。（2）呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。（3）志士離別三日，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什么了解這件事這么晚呢！
3、答案：孫權(quán)：關(guān)心部下、對部下要求嚴(yán)格、善勸；呂蒙：樂于接受勸告、勤奮好學(xué)；魯肅：直爽、敬才、愛才。
4、（1）吳下阿蒙；（2）刮目相待示例：剛從大學(xué)畢業(yè)的張老師，由于業(yè)務(wù)知識不熱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，在教學(xué)中常常捉襟見肘，但是，他勤奮好學(xué)，不久，在教學(xué)中取得了令人刮目相待的成績。人們談起他時(shí)，都喜滋滋地說：“張老師已不是以前的吳下阿蒙啦！”
5、答案（示例）：讀書學(xué)習(xí)大有益處，人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提升自我，增長知識與才干。
（意思對即可）
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