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《送杜少府之任蜀川》唐詩鑒賞
《送杜少府之任蜀州》是作者在長安的時候寫的。“少府”,是唐朝對縣尉的通稱。這位姓杜的少府將到四川去上任,王勃在長安相送,臨別時贈送給他這首送別詩。
送杜少府之任蜀川
朝代:唐代 作者: 王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內存知已,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
鑒賞1
首聯屬“工對”中的“地名對”,極壯闊,極精整。第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”(護持、拱衛),氣勢雄偉,點送別之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津,泛指“蜀川”,點杜少府即將宦游之地;而“風煙”、“望”,又把相隔千里的秦、蜀兩地連在一起。自長安遙望蜀川,視線為迷蒙的風煙所遮,微露傷別之意,已攝下文“離別”、“天涯”之魂。
因首聯已對仗工穩,為了避免板滯,故次聯以散調承之,文情跌宕。“與君離別意”承首聯寫惜別之感,欲吐還吞。翻譯一下,那就是:“跟你離別的意緒啊!……”那意緒怎么樣,沒有說;立刻改口,來了個轉折,用“同是宦游人”一句加以寬解。意思是:我和你同樣遠離故土,宦游他鄉;這次離別,只不過是客中之別,又何必感傷!
三聯推開一步,奇峰突起。從構思方面看,很可能受了曹植《贈白馬王彪》“丈夫志四海,萬里猶比鄰;恩愛茍不虧,在遠分日親”的啟發。但高度概括,自鑄偉詞,便成千古名句。
尾聯緊接三聯,以勸慰杜少府作結。“在歧路”,點出題面上的那個“送”字。歧路者,岔路也,古人送行,常至大路分岔處分手,所以往往把臨別稱為“臨歧”。作者在臨別時勸慰杜少府說:只要彼此了解,心心相連,那么即使一在天涯,一在海角,遠隔千山萬水,而情感交流,不就是如比鄰一樣近嗎?可不要在臨別之時哭鼻子、抹眼淚,象一般小兒女那樣。
作品點評:南朝的著名文學家江淹在《別賦》里寫了各種各樣的離別,都不免使人“黯然消魂”。古代的許多送別詩,也大都表現了“黯然消魂”的情感。王勃的這一首,卻一洗悲酸之態,意境開闊,音調爽朗,獨標高格。是初唐四杰之一的王勃在京城長安送別一位姓杜的朋友到蜀地任縣令時所作的抒情詩。朋友即將上任,詩人勸慰他不要為遠別而悲傷:雖然遠隔天涯,但友誼不會因為距離的遙遠而淡薄,他們的心是連在一起的。雖為送別詩,但全詩卻無傷感之情,詩人的胸襟開朗,語句豪放清新,委婉親切,表現了友人間真摯深厚的友情。
全詩結構嚴謹,起承轉合章法井然,用樸素的語言直抒胸臆,具有很高的藝術造詣。
鑒賞2
《送杜少府之任蜀川》,是王勃初仕于長安時期的作品,格調高昂,情感濃烈,充滿著青春勃發的活力。在送別詩中,它是膾炙人口的名篇。“海內存知己,天涯若比鄰”,更是世代相傳的佳句,古往今來,不知撫慰了多少離人,激勵過多少志士。
“城闕輔三秦,風煙望五律”點出詩人送別的地點長安,友人赴任的地方是西川。從繁華的京都向西南方遠望,只能看到煙塵霧靄迷漫,引人遐想。在“風煙”后“五律”前置一“望”字,使句勢流走,氣韻流長,繾綣之情充盈字里行間。這聯詩的宏偉寥闊意境,形成一種特殊的送別氛圍,既不同于“風蕭蕭兮易水寒”那樣的悲壯蒼涼;又不同于“攜手上河梁”,“徘徊蹊路側”那樣的凄愴猶疑;更不同于“寒蟬凄切,對長亭晚”那樣的悱惻纏綿。它所映襯的人物是灑脫的,而又略帶樂觀的憧憬。
自古人生傷離別,詩人們更是感慨良多,但在這里年輕的詩人能以豁達樂觀的心態對待現實。頷聯“與君離別意,同是宦游人”,正是描寫兩位摯友依依惜別之情的。詩人向朋友傾訴說:我心中的苦澀滋味是和你一樣的。可是我們都是漂泊在外求功名的人,豈能不四處游走呢!弦外之音,似乎是:我們為事業,分別在所避免,應當努力克制自己的感情。這話說得很自然,情意也很真切。
而真正膾炙人口,振奮人心的是頸聯:“海內存知己,天涯若比鄰”,這豪邁宏放的詩句,贊頌了人間堅不可摧的友誼。知音者心心相印,息息相通,即使千山萬水難以遮攔。這富有哲理意味的詩句,閃爍著永不磨滅的理性的光輝,使詩人與摯友的情感得到升華,引起世人的共鳴。曹子建《贈白馬王彪》詩有云:“丈夫志四海,萬里猶比鄰。”王勃這聯詩化用此詩,而更顯自然流暢。
尾聯“無為在歧路,兒女共沾巾”,是說在臨別之際,不應當學習兒女之態,哭哭啼啼多難為情!此話既是對朋友說的,也是對自己說的。“共沾巾”三字,表明雙方情誼深厚,難舍難分。
這是一首內容健康、形式整齊的五言律詩,平仄協調,對仗工穩。頷聯采用流水寬對,更顯自然活脫。全篇句句在敘事,而又句句有情。詩人以樸實、洗練的語言,表達出真實、自然、親切、豪爽的感情。
林庚先生評價這首詩說:“開始把詩歌導向典型洗練;技巧聲色都結合在思想感情的表現上。這就是統一南北文風的具體發展。”明代胡應麟在《詩藪》中說:“大歷以還,易空疏而難典贍;景龍之際,難雅潔而易浮華。蓋齊、梁代降,沿襲綺靡,非大有神情,胡能蕩滌。唐初五言律,惟王勃“送送多窮路”、“城闕輔三秦”等作,終篇不著景物,而興象婉然,氣骨蒼然,實首啟盛、中妙境。”
名句賞析:
考點:分析 “海內存知己,天涯若比鄰” 的妙處。
答題思路:先解釋句意(天下之內只要有知心朋友,即使遠在天涯,也像近鄰一樣親近);再分析藝術手法(對仗工整、對比鮮明、意境開闊);最后點明情感與主題(打破傳統送別詩的傷感,凸顯友情的深厚與豁達的胸襟,成為千古傳誦的名句)。
情感分析:
考點:全詩的情感變化是怎樣的?請結合詩句分析。
答題思路:首聯、頷聯(淡淡的傷感,如 “離別意” 體現不舍)→ 頸聯(情感轉折,“天涯若比鄰” 升華為豁達)→ 尾聯(勸誡友人,強化豪邁,“無為”“共沾巾” 否定悲傷),情感從 “傷感” 到 “豁達”,層次清晰且積極向上。
體裁與手法判斷:
考點:本詩屬于什么體裁?請結合詩句分析其律詩特征。
答題思路:體裁為五言律詩;特征包括:八句四聯(首聯、頷聯、頸聯、尾聯),每句五字;中間兩聯(頷聯、頸聯)對仗工整;押平聲韻(“津”“人”“鄰”“巾” 押 “en/in” 韻),符合五言律詩的格式要求。
對比閱讀:
考點:將本詩與王維《送元二使安西》(“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”)對比,分析兩首詩送別情感的不同。
答題思路:王勃詩(豁達豪邁,強調友情不受空間限制,否定悲傷);王維詩(傷感深沉,通過 “更盡一杯酒”“無故人” 表達對友人前路的擔憂與離別后的孤獨),兩者分別代表初唐與盛唐送別詩的不同風格,前者開闊,后者深沉。
文學地位與影響
文學地位:
是初唐五言律詩的代表作之一,打破了六朝以來送別詩綺靡浮華、悲戚傷感的文風,以 “雄渾開闊的意境”“真摯豁達的情感”“工整規范的格律”,為盛唐律詩的成熟奠定了基礎,被后世譽為 “送別詩之冠”。
后世影響:
詩句 “海內存知己,天涯若比鄰” 成為千古名句,常被用于表達對友人的安慰與鼓勵,超越了詩歌本身的送別語境,成為描寫友情的經典表述;
其 “積極豁達的送別觀” 影響了后世無數送別詩,如高適《別董大》(“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”)便繼承了這種豪邁風格;
詩中體現的 “友情超越空間” 的觀念,符合中國傳統文化中 “重義輕別離” 的價值觀,至今仍具有現實意義,常被選入中小學語文教材,成為傳承唐詩文化的重要載體。
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