母親河 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時(shí)間:2017-5-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

            1.長江之歌

          一、教學(xué)要求

             1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。

             2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。

             3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):理解詩歌語言,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。

          三、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

          四、教學(xué)過程                

          第一課時(shí)

           

           1、檢查預(yù)習(xí),導(dǎo)入新課、激趣。

            (1)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長江的詩歌。(板書:長江之歌)

             長江是我國第一大河,全長6300千米,與黃河一起,被稱為“母親河”。

           2、初讀指導(dǎo)

            (1)學(xué)生自學(xué)生字詞 (2)檢查自學(xué)效果 (3)學(xué)生輕聲試讀文章。

            (4)逐節(jié)指名讀文章,師相機(jī)指導(dǎo),是生評議。

            (5)四人小組自由讀文章,討論:那些地方讀懂了?

           3、指導(dǎo)寫字。

           4、課堂小結(jié)。                

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:指名逐節(jié)讀文章,師生評議單位

          二、學(xué)習(xí)新課:

          (一)學(xué)習(xí)第一節(jié)

          1.教師引讀,學(xué)生自由讀,說說有哪些問題(學(xué)生交流)

          2.教師歸納:A、為什么說長江是無窮的源泉?

                  B、“情懷”是什么意思?為什么說長江有母親的情懷?

          3. 指導(dǎo)背誦第一小節(jié)

          (二)學(xué)習(xí)第二小節(jié)

           1) 默讀第二小節(jié)

           2) 學(xué)生四人小組交流,評議

          3) 指導(dǎo)朗讀第二小節(jié),背誦

             4)練習(xí)朗讀課文,請學(xué)生說說有什么感想?

           三、課堂總結(jié)。

          教學(xué)后記

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