西師版四年級語文上冊第六單元達標試題 姓名 分數：
一、 積累運用。42分
1. 重溫單元字詞。5分
bào wú jūn ɡài hé xūn lún tuò mò
西門（ ） 荒（ ） （ ）王 灌（ ） 干（ ） 白日（ ） （ ）理 （ ）
2. 區別組詞語。5分
副（ ） 筋（ ） 揍（ ） 添（ ） 溉（ ）
逼（ ） 肋（ ） 湊（ ） 舔（ ） 概（ ）
3. 補充下面詞語。6分
人煙（ ）少 心（ ）氣（ ） 喜出（ ）外 （ ）頭求饒 提心（ ）膽 東（ ）西走
4. 在括號里填上含有“精”字的詞語。5分
（1）這只小花籃做得多么（ ）啊！
（2）祖沖之（ ）地算出了圓周率的值。
（3）媽媽為我準備了一份（ ）的生日禮物。
（4）電子計算機的核心部件相當（ ）。
（5）今年的春節聯歡晚會顯然是經過（ ）設計的。
5.用詞的不同意思造句。4分
例：驕傲 長城是中華民族的驕傲。 你怎么取得了一丁點成績就驕傲起來了？
收拾 （1） （2）
6.“把”、“被”句意相同，可以互換。4分
（1）巫婆的徒弟把那個打扮好的姑娘領來了。
（2）路旁的小樹被猛烈的北風吹得東倒西歪。
7.根據意思寫詞語。4分
（1）指住戶人家少。（ ）（2）心和膽都好像懸著沒有著落。（ ）
（3）遇到出乎意外的喜事特別高興。（ ）（4）孤獨困苦，無依無靠。（ ）
8.判斷下列句子使用的修辭手法。4分
（1）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）
（2）難道你不知道這樣做于事無補嗎？（ ）
（3）七顆鉆石在天空中閃閃爍爍，就像小姑娘一顆充滿愛的心靈。（ ）
（4）突然，我看到了它的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求。（ ）
9.把下面順序錯亂的句子整理成一段通順的話。5分
（ ）狼在陷阱里用盡氣力也跳不出來，便大叫起來：“這太不道德了，憑什么設陷阱暗算別人。”
（ ）一次，貪心的狼又來了，他一心想吃羊，不知道地上有陷阱，一不留神，便跌進了陷阱。
（ ）牧羊人便在牧場周圍設了陷阱，要捉住狼。
（ ）牧羊人笑了起來：“原來你是一只講道德的狼。那么請問，你來偷吃我的羊，算什么道德呢？”
（ ）狼常常到牧場里偷吃羊。
二、 根據情景，完成題目。5分
班級是一個大家庭，假如你來當老師，你會想寫什么辦法讓班上的活動更加豐富多彩，讓同學們都熱愛班集體？同學是班級的小主人，假如你來當老師，學習上你會怎樣幫助他們，生活上你會怎樣關心他們？把你的想法寫下來。
三、 閱讀理解。23分
1. 填空。（3分）
《別董大》這首詩是 代詩人 送別 時寫的，其中“ ，
。”這句詩是對朋友的勸慰。
2.《西門豹》課文片段理解6分
（1）這篇課文先寫故事的 ，接著寫故事的 ，最后寫故事的
。西門豹懲治了 ，又發動老百姓 ，把 引到田里。
（2）結合內容解釋。1分
眼睜睜：
（3）結合內容，用“人煙稀少”。2分
2. 閱讀短文，做題。14分
橋
過橋的人啊，成千上萬，有誰能注意這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這