西師版四年級語文上冊第五單元達標測試題 小學語文四年級上冊 單元練習 西師版 試題下載

          發(fā)布時間:2016-9-26 編輯:互聯網 手機版

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          西師版四年級語文上冊第五單元達標測試題    姓名:       分數:

          一、 積累運用。44分

          1. 看拼音寫字詞。8分

            línɡ dínɡ  ào xiàn   xiàn        hàn     xuàn        qǐ qiú   dōu           yǔ   xié       rù

           (        ) (      )  (   )慕  震(   ) (    )耀  (      )(   )風  給(   )(   )帶 (   )子

          2. 比一比,再組詞。6分

          倫(     )   伶(      )   炕(      )   拒(       )   噴(      )   跛(        )

          論(     )   冷(      )   抗(      )   矩(       )   憤(      )   波(        )

          3. 補充詞語,再寫出你的發(fā)現。8分

          心( )氣( )   東( )西( )  飛( )走( )  聚( )會( )   輕( )淡(  )  千( )萬( )

          我發(fā)現所填的字                           。

          4. 選詞填空。6分

          尊嚴   尊敬  (1)這樣窮苦的一個老人,誰都(    )她。

                       (2)我們要時刻維護祖國的(      )。

          體驗   檢驗  (3)我望著它,盡力(    )著它的心情。

                       (4)這個理論是否正確,需要通過實踐來進行(     )。

          回蕩   飄蕩  (5)樹枝在山野中迎風(     )。

                       (6)媽媽的話在我心中久久(      )。

            5.給帶電的詞語選擇合適的解釋。4分

          意外:①以外的不幸事件;②意料之外的。

            (1)沒想到這次在山林路邊等車,我卻意外地逮到一只。(      )

            (2)煤爐子一定要裝煙囪,以免發(fā)生意外。(     )

            6.仿寫詞語。6分

          (1)點點頭                               

          (2)躡手躡腳                                                     

          7.按要求做題。6分

          (1)我心里的一塊石頭落地了。看來,女兒和我一樣地惦記著它--那只松鼠!

              寫出破折號表示的意義。                                                  

          (2)南湖大橋因為堅固,所以美觀。(修改病句)                                               

          (3)聯系生活實際,說說“給予是快樂的”這句話的理解。

                                                                                                      

          二、 口語交際。6分

          同學們第一次到你家做客,請你把同學介紹給你媽媽。(不少于50字)

                                                                                                             

                                                                                                             

          三、 閱讀理解。20分

          1.根據課文內容填空。

          (1)本文是以           為線索,按           、            、           的順序寫的。

              (2)假如你是松鼠,被網在網袋里,你會想:                                         

          (3)《哥哥的心愿》一文中的小男孩有一個美好的愿望是                                         。從這篇文章中我體會到                                                這個道理。

              2.閱讀《禮物》片段,做題。

          老婆婆的手像         ,臉像            ,牙齒      ,兩頰       ,可是她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。奇怪的是:這樣窮苦的一個老人,誰都尊敬她。傷心的人見到老婆婆,她送一件禮物?

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