課題
教學(xué)內(nèi)容：94頁例3、及練習(xí)十二2～8題
教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步鞏固湊十法，能用湊十法學(xué)會6、7加幾。
2、正確口述計算過程。
3、提高計算速度和正確率。
教學(xué)重難點
口述計算過
教學(xué)準(zhǔn)備
小棒、小黑板
一、復(fù)習(xí)
6+（）=106+（）+2=12
二、新授
教學(xué)例3
老師在黑板上照圖貼出羊的圖片。
（1）引導(dǎo)根據(jù)羊的顏色來分析題意：有8只白羊，5只灰羊，一共有多少只羊？
學(xué)生獨(dú)立列式師巡視輔導(dǎo)
指名回答，集體講評。
（2）引導(dǎo)根據(jù)左右來理解題意：左邊有7只羊，右邊有6只，一共有多少只羊？
學(xué)生擺小棒列式計算，老師巡視輔導(dǎo)。
指名回答并講評。
三、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)十二第2題
引導(dǎo)回憶加法算式中什么最大？那么7、4、11中誰就是和？
學(xué)生獨(dú)立列式，指名回答并講評。
2、練習(xí)十二的3題
學(xué)生獨(dú)立計算并訂正。
3、練習(xí)十二第5題
出示小黑板指名口答并訂正。
4、練習(xí)十二第8題
引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖：同桌討論交流說題意并列式，老師巡視輔導(dǎo)。
指名匯報，集體講評。（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來說題意解答）
5、練習(xí)十二第4題
猜一猜，盒子里可能有那些算式卡片、
老師出示盒子和卡片，指名猜盒子里的卡片并讓他在盒子找出來。然后把算式讀一遍。
猜對的給與鼓勵。
四、布置作業(yè)
練習(xí)十二第6、7題
五、課外作業(yè)
自制6加幾的卡片
把6加幾的卡片有規(guī)律的排列
說7加幾，6加幾的算式。
板書設(shè)計
7、6加幾
例3：
（1）8只白羊，5只灰羊，（2）左邊有7只，右邊有6只。
一共有多少只羊？一共有多少只羊？
8＋5＝13（只）7＋6＝13（只）