一年級上冊6和7的組成

          發布時間:2016-6-17 編輯:互聯網 手機版

          一、復習導入

          1、我們昨天學了什么?

          2、請同學在田字格中寫出6、7

          二、探究新知

          (一)6的組成

          1、將6的點子數分成兩部分。

          (1)可以怎么分,在課本上分出來;

          (2)請同學匯報,老師反饋在黑板上。

          2、這樣分顯得很亂,有什么辦法讓它看起來很整齊,而且不會   寫重復或者漏寫。(按順序寫)

          3、讀6的組成。

          (二)7的組成

          1、在學習6的組成的基礎上,分小組利用分小正方體的活動,探究7的組成。

          (1)分小組探究7的組成;

          (2)學生匯報,教師反饋在黑板上。

          2、談論當看到一部分的組成時,能想到什么?

          (1)學生談論。

          3、教師總結 

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