小學五年級語文寒假實踐作業安排

          時間:2022-01-12 14:10:27 語文寒假作業 我要投稿

          小學五年級語文寒假實踐作業安排

            寒假作業最好自己完成哦,這樣學習的知識才能獲得鞏固。抓緊時間做吧,起點早,帶點晚,少看電視,少玩游戲,總能搞定。下面和小編一起來看小學五年級語文寒假實踐作業安排,希望有所幫助!

          小學五年級語文寒假實踐作業安排

            一、我是“父母好幫手”

            又大了一歲,是不是更該當好爸爸媽媽的小幫手呢?想一想,在寒假期間,你能幫爸爸媽媽做哪些事?

            1.真實、有條理地記下幾件事:

            你可以和爸爸媽媽一起做這樣一些事:和爸爸媽媽一起打掃衛生;一起做一頓美味的年夜飯;一起辦好年貨;一起走親訪友……完成之后,請選擇其中印象最深的2——3件,將活動過程有條理地記錄下來,并寫上自己的一些真實感受,最后請你的爸爸媽媽為你的表現寫上幾句評語,別忘了拍下活動中的照片哦!

            2.運用面積知識打扮一個家:

            當然了,過年了,總要把家打扮得更加溫馨、漂亮吧?請運用你本學期學過的面積知識,和父母一起好好地把家裝扮裝扮吧!可以分成這樣幾步去做:

            第一步:了解我的家

            如:根據房間布置特點,仔細觀察與動手測量,畫出房間布置平面圖,計算出相關的面積、周長、地磚使用塊數等。

            第二步:巧手布置家

            如:選擇合適形狀、大小的年畫、對聯、圖片等裝飾品,布置你的家或房間,畫出設計圖或拍出照片,計算出相關的面積、周長、布置費用等。

            第三步:總結回顧

            比較布置前后的區別,讓新朋友好友進行點評,談談你對面積知識的理解,總結活動的經驗等。

            制作過程中請爸爸媽媽出謀劃策。根據實際情況可以進行合理的調整。

            二、爭當“閱讀小明星”

            “腹有詩書氣自華”,在享受快樂寒假的同時,別忘了每天看看書哦!下學期回來進行閱讀考級。

            附:推薦書目

            《三國演義》(少兒版)

            《格蘭特船長的兒女》

            《青銅葵花》

            同步閱讀——《走進書里去》、《語文新天地》

            《窗邊的小豆豆》

            《五三班的壞小子》

            《漂亮老師和壞小子》

            《中國兔子德國草》

            1.看完后每天作個簡單的'記錄,如下表:

            日期:

            書目:

            主要內容:

            你的感受:

            1月24號

            8:30——9:30《三國演義》

            第1頁——第50頁

            2.針對印象最深的某一本或某一個片段寫一篇讀后感。

            三、我是“資訊小達人”

            同學們,電腦是我們的好朋友。那么,你有沒有學會正確、文明地上網呢?現在我們現在就來上網查一查資料,完成一份電子報吧!(如果條件不允許,可以是手抄報)

            主題:“走進春節、愛我民族”

            供參考的內容:

            1.搜集有關“龍”的成語、俗語、對聯、詩句和故事等;

            2.搜集春聯,也可以自編;

            3.有關春節的民風民俗;

            4.春節的剪紙、繪畫等;

            四、我是‘安全小衛士“

            寒假期間,你們是不是經常要外出游玩?會不會為了慶祝春節的到來而放鞭炮?會不會經常接觸電腦、電視?在這個過程中,自護、自理、自救等知識,你都掌握了多少呢?同學們,讓我們都行動起來,爭做一個“安全小衛士”吧!

            1.請設計一份“外出游玩”、“放煙花爆竹”等活動的方案。方案的格式應當包括以下內容:活動主題、活動時間、活動地點、參加人員、活動實施過程、安全措施保障等內容。如有困難也可上網查找相關資料。

            2.制定后請按照這個方案去實施,并拍下照片。

            匯編要求:

            1.規范:要求制作封面,寫上頁碼,紙張統一用A4紙裝訂成冊,書寫工整,可以打印,并將所有內容裝訂成冊;

            2.全面:每一部分內容都要盡心參與,用文字記錄;

            3.美觀:內容豐富,圖文并茂,附上活動過程照片。

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