有關(guān)班長(zhǎng)作文300字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)班長(zhǎng)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)作文 1
“太爽了，我終于要當(dāng)上班長(zhǎng)了，聽以前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)的同學(xué)說(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)間挺累人的事，不過(guò)，我想當(dāng)班長(zhǎng)也沒(méi)什么，不就帶同學(xué)讀一下書，管一下紀(jì)律嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是張飛吃豆芽一小菜一碟。”
第二天，我心里想：“哈哈，我的一個(gè)不漏地把以前得罪過(guò)我人的名字想清楚，得好好整整他們。不管了，寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)。”可是“整他們和不整他們”兩種想法在我頭腦中進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗，最后，“還是不整他們”這方占了上風(fēng)。早讀前五分鐘，我就把作業(yè)收好，站在講臺(tái)上，有模有樣地學(xué)起老師的高音，可是模仿的始終沒(méi)有原裝的強(qiáng)，我的話完全鎮(zhèn)不住我們班的“各路神仙”，于是我只好請(qǐng)出老師，果然是老將出馬，一個(gè)頂倆啊！不出十秒鐘，熱鬧的菜市場(chǎng)立刻變成安靜的原野，只聽傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，這可真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變呀！我感到十分奇怪，為什么老師的話就能鎮(zhèn)住我們班的人呢？我的.話就鎮(zhèn)不住呢？后來(lái)，我仔細(xì)想了想，原來(lái)我沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了想當(dāng)好一名班長(zhǎng)是挺難的，首先要得到同學(xué)們的認(rèn)可，而且還要幫助有困難的同學(xué)，我現(xiàn)在再也不敢小看班長(zhǎng)這個(gè)職位了。
班長(zhǎng)作文 2
老師為了讓每位同學(xué)都能參與到班級(jí)的管理之中來(lái)，所以特地沒(méi)有設(shè)立固定的班長(zhǎng)，而是讓所有的同學(xué)輪流做班長(zhǎng)，而今天，就輪到了我做小班長(zhǎng)。
小班長(zhǎng)的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)維持班級(jí)的紀(jì)律，記錄每天違紀(jì)的人的名字以及上課遲到的同學(xué)的名字，組織班委的工作以及課代表的工作。一開始我以為很簡(jiǎn)單，但是從早上開始我就感覺(jué)到了可能不是我想象的那樣。一大早，我就坐在了班門口，打開了簽到本讓來(lái)到的同學(xué)簽到。不一會(huì)，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)到了班里面，可是我的.兩個(gè)好朋友小塵塵和小抗抗還沒(méi)有來(lái)到班里面。不一會(huì)，上課鈴響了起來(lái)，無(wú)奈之下，我只好給他們兩個(gè)人記了遲到。整整一個(gè)白天下來(lái)，我都在緊張的忙碌著，同學(xué)們無(wú)論有什么事情都會(huì)來(lái)找我這個(gè)代理小班長(zhǎng)解決，我也盡力的幫助他們。到了晚上放學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)累得直不起來(lái)腰了。當(dāng)然，對(duì)于我的好友遲到，我也好好的批評(píng)了他們兩個(gè)，他們也表示再也不犯了。
不過(guò)今天一天在我的帶領(lǐng)下，我們班秩序井然，這是對(duì)我辛苦工作最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
班長(zhǎng)作文 3
我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)是在一年級(jí)的第一學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，但那次沒(méi)有成功。
四年了，光陰似箭，好像一眨眼就過(guò)去了。今年上學(xué)期，老師又開展了競(jìng)選活動(dòng)。我決定參加這次競(jìng)選。
雖然要參加，但具體做法是什么樣我一點(diǎn)都不懂，不知是投票？是表演？還是老師自己挑？不過(guò)要當(dāng)班長(zhǎng)，就得有充分的準(zhǔn)備，中午回家我準(zhǔn)備好了拉人情投票和上臺(tái)演講。雖然準(zhǔn)備充分，但還是十分激動(dòng)。
我走進(jìn)教室，一想再有幾分鐘就要在全班66位同學(xué)和一位老師的`面前演講，心還是咚咚地跳。上課了，課堂有點(diǎn)亂，老師管理好班級(jí)才讓我上臺(tái)。我望著下面黑壓壓的一片人頭和老師姓任的目光，心跳得更厲害了，好像有一只頑皮的小兔在里面橫沖直撞，想要沖出來(lái)玩耍。
人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”、“功夫不付有心人”。我成功了！在同學(xué)們的祝賀和老師的微笑中，我笑著走下講臺(tái)……
班長(zhǎng)作文 4
今天，張老師要重新選班干部。我現(xiàn)在什么干部也不是，我決定，要當(dāng)班長(zhǎng)！
我會(huì)管好自己，盡力完成自己的責(zé)任，希望大家支持我！
一、我要管好班里的紀(jì)律，就算老師不在，我也會(huì)想辦法讓同學(xué)們安靜下來(lái)寫作業(yè)，任何時(shí)間都要學(xué)習(xí)。對(duì)付喜歡打鬧的孩子，也有妙招。
二、我要幫助班里的同學(xué)學(xué)習(xí)，如果有人有些題不會(huì)，我不會(huì)直接告訴他答案，給他講講，提醒提醒，他自然就能想出答案。
三、我要在班里組織一些活動(dòng)，我和我的好朋友和家長(zhǎng)創(chuàng)辦了“家庭教育協(xié)會(huì)”已經(jīng)組織了野戰(zhàn)、野炊、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。
以上就是我對(duì)班里的付出，我的.學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，時(shí)間觀念也正在提高，不忘帶東西，能夠管理好自己，同時(shí)在不影響學(xué)習(xí)的情況下也能管理好大家！希望大家支持我！
班長(zhǎng)作文 5
我的同桌是一名班長(zhǎng)。他的頭發(fā)微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤，說(shuō)話時(shí)有重重的鼻音。
每天早上，他會(huì)走到我的`桌前，拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯(cuò)誤，他會(huì)耐心地跟我講：哪里錯(cuò)了？為什么會(huì)錯(cuò)？下次遇到該怎么辦？對(duì)待每個(gè)同學(xué)他都是那么認(rèn)真、平和、耐心，如春風(fēng)拂面。
我從沒(méi)有看過(guò)他生氣，也沒(méi)看見過(guò)他哭。他一直是一個(gè)很快樂(lè)的人！沒(méi)有事情值得他哭，也沒(méi)有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么，他說(shuō)：“假如你被石頭絆倒，你號(hào)啕大哭。可是哭能減去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來(lái)嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，好好地保養(yǎng)傷口，傷口才會(huì)漸漸好起來(lái)。還有假如朋友說(shuō)了你，你有什么生氣的？一生氣會(huì)和朋友生分了，難道為了不值得的小事，你愿意失去一個(gè)朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂(lè)！“
從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個(gè)快樂(lè)的人，還真要謝謝他呢！
班長(zhǎng)作文 6
“叮，叮，叮……”上課鈴響了，鉛筆盒老師一邊走上講臺(tái)一邊大聲說(shuō)：“今天我們來(lái)選班長(zhǎng)，請(qǐng)大家積極參與競(jìng)選吧!”話音剛落，座位上一陣喧鬧，有的低頭細(xì)語(yǔ)，有的拍手大叫，還有的哈哈大笑。
鉛筆首先站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“說(shuō)到班長(zhǎng)，那一定是我，看看我高高的個(gè)子，苗條的身材，五顏六色的`連衣裙，多么美麗啊!我最大的本事是能寫出大大小小的字和畫出各種各樣的畫哩。”
橡皮緊接著跳出來(lái)，手舞足蹈地說(shuō)：“鉛筆每次犯錯(cuò)了，還不是要我來(lái)幫忙?我紅紅的臉蛋，軟軟的身體，穿著白色的外套多可愛(ài)呀!我才適合當(dāng)班長(zhǎng)!”
尺子拖著扁扁的身體“滑”了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們只會(huì)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，也不看看我，有了我，你們才知道長(zhǎng)和短，才能畫出好看的線條和圖形。
同學(xué)們各抒已見，你一言我一語(yǔ)，教室里人聲鼎沸。鉛筆盒老師神情嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，安靜!其實(shí)你們都很重要，少了誰(shuí)都不行，雖然大家發(fā)言很積極，但你們除了看到自己的長(zhǎng)處外，更應(yīng)該看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷進(jìn)步。”
你猜最后誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)?哈哈哈，他們之間互相謙讓。這不，到現(xiàn)在班長(zhǎng)人選都沒(méi)定下來(lái)呢!
班長(zhǎng)作文 7
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！，我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇！競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少！我雖然擔(dān)任了１年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的'壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開始。競(jìng)選開始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了！看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。
輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫∥业膬?yōu)勢(shì)是…，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律與教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝！說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛與岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù)，成為老師與同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文 8
身材高大，皮膚白皙，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著兩道濃眉，一雙明亮的眼睛戴著一副黑框眼鏡；在高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)能來(lái)的嘴，仿佛在告訴我們：“好好學(xué)習(xí)。”
他是我的班長(zhǎng)——?dú)W文杰。
別看我們大班長(zhǎng)，他是個(gè)聰明的“和事佬”！
有一次，我們班孫福林和馬宇翔因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了。我們都談過(guò)了，但是反而更吵更兇了。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)歐文杰剛剛到。當(dāng)他看到他們吵架時(shí)，他找到了原因。然后，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“住手！”但是他們誰(shuí)也不讓，還在吵。歐文杰不能這樣做。他想了想，用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“是兩位大老爺們，吵死了。是真的。”聽了這句話，在場(chǎng)的'人都笑了，連吵得不可開交的孫福林和馬宇翔也笑了，不吵了。后來(lái)他開悟后，兩人和好了。
然而，這位“和事佬”經(jīng)常忘記事情。
有一次，盧老師讓他下午幫忙拿筆記本。下午樓老師問(wèn)他：“我讓你拿的書你拿了嗎？”“啊？”“你不會(huì)又忘了吧？”“對(duì)不起，樓先生，”他撓著頭笑了笑。“我要抱抱。”
唉~，真是貴人忘事啊！對(duì)此我們無(wú)能為力。
這是我們的班長(zhǎng)——?dú)W文杰。
班長(zhǎng)作文 9
他是一個(gè)聰明的小男孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道他是誰(shuí)嗎?那就是我的班長(zhǎng)——王琦皓。
我們倆是最好的`朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛(ài)幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進(jìn)教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過(guò)了一會(huì)兒老師微笑著走教室，看了看同學(xué)們，忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問(wèn)是誰(shuí)打得?沒(méi)人站出來(lái)，老師又問(wèn)了幾遍，可，還是沒(méi)人站起來(lái)。最后還是王琦皓站起來(lái)說(shuō):“是呂文浩打的。”同學(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對(duì)同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了，我們幾個(gè)擁著王琦皓，我問(wèn):“你告他狀圖什么呀!”
他說(shuō):“警告他不準(zhǔn)打人，我什么也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習(xí)慣。
我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。
班長(zhǎng)作文 10
我們班的班長(zhǎng)，他說(shuō)話聲音很大，還經(jīng)常朝我們獅子吼，大家給他取了一個(gè)外號(hào)：大嗓門。
班長(zhǎng)需要管理每天早上的誦讀，但是每天早上教室總是亂哄哄的，沒(méi)人認(rèn)真誦讀。每當(dāng)這時(shí)班長(zhǎng)就會(huì)站在講臺(tái)上，手里拿著戒尺，對(duì)著同學(xué)們大喊：“快誦讀，不然記名字！”教室立刻從“吵鬧的菜市場(chǎng)”變成“鴉雀無(wú)聲的圖書館”，接下來(lái)同學(xué)們開始認(rèn)真誦讀，教室里傳出朗朗書聲。
下課的時(shí)候班長(zhǎng)也把我們管得死死的，如果有人在走廊上沖跑，他看見了又會(huì)大喊：“不能沖泡，不然記你名字！”班長(zhǎng)這一吼從教學(xué)樓1樓到4樓都可以聽見，有一回班主任在1樓聽到聲音，聞聲趕來(lái)以為發(fā)生什么大事件了。
每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)聲音總是最洪亮，這都多虧了班長(zhǎng)，他一人的'聲音能頂三人，他扯著嗓子喊得臉都紅了，加油聲傳到運(yùn)動(dòng)員耳中，總能給他們一股力量，讓他們跑得更快些。
大嗓門班長(zhǎng)雖然總是用嗓子鎮(zhèn)壓我們，但是他的大嗓門也是有好處的，如果沒(méi)有它，我們班就會(huì)亂成一鍋粥，多虧了他的大嗓門，把我們班管理得井井有條。
班長(zhǎng)作文 11
猜猜他是誰(shuí)？一雙大大的眼睛閃耀著白色的光芒，一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽焐狭髀冻隽宋⑽⒌男θ荨９虏怀鰜?lái)了吧，他就是我們的班長(zhǎng)——陳方航。
一次我們?nèi)ゴ河危鹊较囟_始野餐時(shí)，一位同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己把包忘在了教室里。陳方航見了，主動(dòng)走上去，說(shuō)：別急，我分給你一半。”他一邊說(shuō)一邊拿起一個(gè)面包，把它掰成兩半分給了那位同學(xué)。那位同學(xué)很激動(dòng)，他沒(méi)有想到班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助他。
在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，又陸續(xù)過(guò)來(lái)了幾個(gè)人，他們都拿出自己的食物，慷慨地分給那位同學(xué)，那位同學(xué)流下了感動(dòng)的淚水。
還有一次，課前的眼保健操做完了，老師卻還沒(méi)來(lái)。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，吵的，鬧的，輪番登場(chǎng)。
“安靜！讀語(yǔ)文書！”突然，一聲響亮而又具有威嚴(yán)的.聲音響了起來(lái)。我們不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)是班長(zhǎng)，他正站在講臺(tái)上皺著眉頭大喊。霎時(shí)間，教室里安靜極了，靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)了，她看到我們?nèi)绱税察o，便表?yè)P(yáng)了我們。我們不禁感到內(nèi)疚，這功勞分明是班長(zhǎng)的，而我們卻搶了他的功勞。
這就是陳方航，一個(gè)樂(lè)于助人、盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，我們都非常喜歡他。
班長(zhǎng)作文 12
“班長(zhǎng)”這詞對(duì)于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長(zhǎng)是不是就是每天神情嚴(yán)肅的教育同學(xué)呢？今天，我就給大家講述班長(zhǎng)的辛酸吧！
其實(shí)，我自己就是一位班長(zhǎng)，所以了解班長(zhǎng)的.事情。當(dāng)你在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)候，班長(zhǎng)卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習(xí)，而是他的身上背負(fù)著責(zé)任，要時(shí)時(shí)刻刻保持著教室的秩序，有一個(gè)同學(xué)在講話，他就要提出嚴(yán)厲批評(píng)，并不是他斤斤計(jì)較，而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀(jì)律”這兩個(gè)字。當(dāng)班長(zhǎng)遇到明明說(shuō)話卻不愿負(fù)責(zé)任的同學(xué)時(shí)，我就知道班長(zhǎng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話，你坐視不管，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)話，并且會(huì)影響其他的同學(xué)。而當(dāng)你去批評(píng)他時(shí)，他會(huì)死活不承認(rèn)，甚至?xí)裨拱嚅L(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，我有一個(gè)治理他的好辦法：就是把他點(diǎn)到講臺(tái)上，讓他做一個(gè)代理班長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)話了，把他點(diǎn)出來(lái)，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時(shí)間，服務(wù)群體，在班長(zhǎng)的心中，都有一個(gè)小小的愿望，就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿意。
今天，我不僅僅說(shuō)出了班長(zhǎng)的心聲，也說(shuō)出了課代表、大組長(zhǎng)等班級(jí)工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會(huì)更加美好。
班長(zhǎng)作文 13
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒(méi)有.“張旋爭(zhēng)辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的`竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng).
班長(zhǎng)作文 14
水果班是學(xué)校里人最多的班級(jí)了，而且也是學(xué)校出了名的“吵吵班”，蘋果老師決定，要選班委來(lái)管理班級(jí)。
第一個(gè)上臺(tái)的是檸檬，它長(zhǎng)得挺好看，但一說(shuō)話就讓人心酸，上臺(tái)演講的臺(tái)詞更是讓人害怕：“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，你們上課的時(shí)候，如果講話，做小動(dòng)作，我就把你們踢到外面去！”這一說(shuō)，把膽小的.榴蓮嚇得連忙穿上盔甲，生怕檸檬踢它。
第二個(gè)上臺(tái)的是奇異果，這個(gè)水果長(zhǎng)得很奇怪，春夏秋冬都穿毛衣，所以還沒(méi)等它說(shuō)完，蘋果老師就讓它下臺(tái)了。
第三個(gè)上臺(tái)的是椰子，它因?yàn)樘?dòng)了，所以沖過(guò)頭，一下子撞上了墻，墻都被撞裂了，大家認(rèn)為椰子太魯莽了，不可靠，所以就沒(méi)選它。
第四個(gè)上臺(tái)的是草莓，它用清脆的聲音說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么才藝，但我會(huì)管班級(jí)，請(qǐng)大家相信我，如果我選上班長(zhǎng)的話，我可以教大家跳芭蕾舞呢！”大家一聽，紛紛投票，草莓得了25票。
最后一個(gè)是人參果，它說(shuō)了很多，但同學(xué)們聽不懂，原來(lái)它是從韓國(guó)來(lái)的，蘋果老師翻譯完，同學(xué)們才聽懂。同學(xué)們覺(jué)得，我們聽不懂外語(yǔ)，所以不要選它了。
最終，蘋果老師說(shuō)：“草莓是班長(zhǎng)！”草莓很開心。
班長(zhǎng)作文 15
“我們的作文班，也要選個(gè)班長(zhǎng)……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。 “選班長(zhǎng)？” “我想當(dāng)！” “我不太想當(dāng)。”同學(xué)們有的激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō)，有的指手畫腳，有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的`臺(tái)詞。
待我們寫好提綱，“演講會(huì)”就正式開始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時(shí)地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學(xué)……黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生！”這個(gè)新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會(huì)給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒(méi)有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長(zhǎng)處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說(shuō)：“黃佳鑫，我選定你了！”競(jìng)選大會(huì)轟轟烈烈地結(jié)束了。
通過(guò)它，我體會(huì)到：講演一定要自信，大膽，語(yǔ)言通順，還有挺重要的一點(diǎn)，就是幽默。幽默可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，讓你在人們心中“更上一層樓”！
班長(zhǎng)作文 16
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，然而我最欣賞的還是我們班長(zhǎng)楊梵的特長(zhǎng)：愛(ài)學(xué)習(xí)。
楊梵的成績(jī)優(yōu)異。剛開始我茫然的以為楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習(xí)。可我現(xiàn)在終于知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來(lái)的。
記得一天上午第一節(jié)課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場(chǎng)上去玩了。只有班長(zhǎng)一個(gè)人留在教室里，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和書本。她總是把書本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準(zhǔn)備就緒后，她才依依不舍地離開了教室。
上課時(shí)，她兩手平放在桌上，從不做小動(dòng)作；眼睛總是認(rèn)真地盯著老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說(shuō)話，她從不回答，好像天塌下來(lái)也不會(huì)打擾她的'學(xué)習(xí)。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問(wèn)題，筆記做得清清楚楚，整頁(yè)紙上密密麻麻。
中午休息時(shí)間，我們寫完作業(yè)后，個(gè)個(gè)都在那兒畫畫、看課外書。可楊梵卻拿起書本，認(rèn)真地溫習(xí)起來(lái)，利用課余時(shí)間整理錯(cuò)題、鞏固知識(shí)。要是遇到不會(huì)做的難題，她一定會(huì)去找任課老師問(wèn)個(gè)一清二楚，沒(méi)弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長(zhǎng)，她不僅擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
班長(zhǎng)作文 17
一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，水汪汪的眼睛，人見人愛(ài)，這就是我們的班長(zhǎng)豆思艷。別看她文文弱弱的，可“辣”著呢。
吃完午飯后，我趴在課桌上，呼呼的睡了起來(lái)。上課了，可我還沒(méi)睡醒。突然，突然，一陣敲桌子的響聲把我驚醒。我氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)啊？大白天的，敲桌干嗎？”班長(zhǎng)生氣地對(duì)我說(shuō)：“睡得好香啊！跟周公有什么好聊的.，周公跟你說(shuō)了什么？”我對(duì)著班長(zhǎng)：“當(dāng)然有，周公說(shuō)了，漂亮的女生太兇了會(huì)不好看。”班長(zhǎng)用眼睛等著我說(shuō)：“再頂嘴，小心把你的舌頭給割了，看你敢不敢頂嘴。”班長(zhǎng)的這番話，把同學(xué)們嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了，教室里也安靜了下來(lái)，我們的班長(zhǎng)厲害吧。
我們的班長(zhǎng)也有溫和的時(shí)候。有一次早上，我剛進(jìn)教室準(zhǔn)備讀書，可是我怎么也找不到我的課本了，這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，她聽后二話不說(shuō)就把自己的書借給了我，結(jié)果上課的時(shí)候她自己 卻挨了 老師的批評(píng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們的班長(zhǎng)原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的人。
如果你到我們班來(lái)，一定也會(huì)喜歡我們的“麻辣班長(zhǎng)”的。
班長(zhǎng)作文 18
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來(lái)到了教室，大聲地說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選。”聽到老師說(shuō)的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來(lái)吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說(shuō)：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間。”我一點(diǎn)也沒(méi)有聽她說(shuō)話，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開始競(jìng)選了，老師看見小紅的'膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著無(wú)限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂(lè)于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心。”這時(shí)，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后，我知道了原來(lái)樂(lè)于助人，也有那么多好處。
班長(zhǎng)作文 19
今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。
聽上任班長(zhǎng)直線說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期，我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷裕挥形也胚m合當(dāng)班長(zhǎng)。”
三角板搶著說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽話，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現(xiàn)在還后悔呢！”
射線大搖大擺地上了臺(tái)，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”
然后尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線不配合。”
“射線上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。
最后一個(gè)上臺(tái)，線段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒(méi)有直線和射線那樣的`本領(lǐng)，但我遵守紀(jì)律，我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”
圓規(guī)老師宣布：線段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！
班長(zhǎng)作文 20
說(shuō)起野蠻班長(zhǎng)，我對(duì)他佩服的五體投地。別看他長(zhǎng)得不怎么高，可他卻叱咤風(fēng)云，打敗班級(jí)無(wú)數(shù)蟊賊，十八般武藝更是不在話下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級(jí)這個(gè)大江湖治理的風(fēng)平浪靜。因此，我給他取了一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門兒夠高，大家都傳，誰(shuí)與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機(jī)靈眼天天就這么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使他變得潑辣。一個(gè)巧舌如簧的小嘴，那稚氣的`嗓音有時(shí)如銀鈴。
記得有一次，班上幾個(gè)同學(xué)罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時(shí)臉色陰暗的像夏季烏云滿布的天空一樣，誰(shuí)時(shí)都會(huì)落下雨點(diǎn)似的淚來(lái)。切，說(shuō)我矮，也不看看你們，雖然高，但你們?cè)趺床划?dāng)班長(zhǎng)啊，話說(shuō)得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)，伍思雨對(duì)我說(shuō)他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點(diǎn)，人不可外表，內(nèi)心只要善良，任何人說(shuō)什么都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長(zhǎng)，怎么樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會(huì)告訴你關(guān)于他的故事哦。
班長(zhǎng)作文 21
在我的身邊有這樣一個(gè)人，她體貼同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，任何事情都要求自己做到極致，我對(duì)她充滿無(wú)限敬佩，她就是我的班長(zhǎng)
她有一雙明亮的眼睛，笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線，她小巧的鼻子懸在眼睛下面，她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕，回答老師提出的問(wèn)題總是對(duì)答如流。她的瓜子臉小巧玲瓏很討人喜歡，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人。
在課上她總是積極的發(fā)言，課上效率非常高，這也是她成績(jī)優(yōu)異的原因。作為她的同桌，我也經(jīng)常會(huì)從她的身上認(rèn)識(shí)到自己的不足。在班上她也總是會(huì)起到一個(gè)良好的帶頭作用，經(jīng)常催促同學(xué)們交作業(yè)。在同學(xué)們空閑的時(shí)候，她也會(huì)主動(dòng)督促大家學(xué)習(xí)。她把班級(jí)管理的非常好，是老師們的“得力"小助手，她的能力是全班都認(rèn)可的。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，全班都亂哄哄的`。有的東張西望，有的在玩游戲，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的。班長(zhǎng)見了，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子說(shuō)：“閉嘴!"教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們看著她，她慢條斯理地講著大道理，讓同學(xué)們心服口服。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)作文 22
新的一個(gè)學(xué)期開始了，老師要開始競(jìng)選新的班級(jí)干部了。有一位學(xué)習(xí)很好的男同學(xué)竟選上了班長(zhǎng)，又被學(xué)校競(jìng)選上了管理紀(jì)律的監(jiān)督員，原本不是太驕傲的他，變得驕傲起來(lái)了。
下課了，他在走廊里管紀(jì)律，他嘴上說(shuō)著：“別說(shuō)話”，“右側(cè)行”……可是他也不守紀(jì)律，你瞧，他正和旁邊另一位監(jiān)督員說(shuō)話呢！
上課了，他挺著胸，抬著頭，走進(jìn)教室。那樣子，仿佛地球都快放不下了！我看了覺(jué)得很厭惡。
老師去開會(huì)，叫他去管紀(jì)律，他就挺胸抬頭地走上講臺(tái)，背著手，踱著步，像似“皇上”在城樓上檢閱士兵的那種眼神，瞧著班上的每一位同學(xué)，還時(shí)不時(shí)去他朋友的位置上說(shuō)話。哎！這種兩面人，我實(shí)在是看不下去。
一轉(zhuǎn)眼到了期末考試的時(shí)間，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我的總分比他高了五分，這時(shí)輪到他喪氣的'時(shí)候了。他把卷子藏進(jìn)書桌堂里，不讓別人看，這個(gè)模樣和平時(shí)管紀(jì)律的樣子真的判若兩人啊！
班長(zhǎng)，送你一句俗話吧——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
做人還是低調(diào)、謙虛些啊！
班長(zhǎng)作文 23
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說(shuō)話時(shí)都是低聲細(xì)語(yǔ)的，而她大嗓門，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無(wú)拘無(wú)束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機(jī)走向門外，還對(duì)我們說(shuō)：“好好寫生字，不要講話，班長(zhǎng)管紀(jì)律。”這時(shí)調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒(méi)打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的`一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛(ài)呢！
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛(ài)的人呢？
班長(zhǎng)作文 24
我的好朋友，就是我班班長(zhǎng)！
起到脖子的頭發(fā)，沒(méi)有劉海；不大不小的`雙眼，睫毛還有些短；身材不算苗條，是健康的！一米五的身高——我比班長(zhǎng)高！
她被評(píng)為班長(zhǎng)是全班人的認(rèn)可。班長(zhǎng)做事能力強(qiáng)，動(dòng)作快，效率高。
有一次，老師生病請(qǐng)假，班里沒(méi)老師代課。班長(zhǎng)主動(dòng)走上去，拍了拍講臺(tái)，大聲的吼一句：“安靜！現(xiàn)在，全班人拿出英語(yǔ)書！不拿英語(yǔ)書的人罰抄十遍三到六年級(jí)單詞！”全班人一開始以為是玩笑，可班長(zhǎng)卻很嚴(yán)肅，所有人立馬拿出了英語(yǔ)書。“跟我讀——younger。”班長(zhǎng)讀了一句，全班人也跟讀一句：“younger——”“讀好來(lái)，你看你們讀的是什么！懶懶散散。”班長(zhǎng)發(fā)脾氣了。全班人立刻打起十足的精神：“younger！”
班長(zhǎng)喜歡唱歌，但唱歌總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
她在手機(jī)上下載了一個(gè)網(wǎng)站，每天在上面唱好多首歌，有中文歌；韓文歌和英文歌。雖讓關(guān)注它的人極少，但我卻在背后默默為她鼓掌。我曾經(jīng)說(shuō)：“有個(gè)唱歌比賽在明年，你要不要去？”她毫不猶豫地答應(yīng)了。從此她每天堅(jiān)持在那個(gè)網(wǎng)站上唱歌——一直到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)唱了八十多首歌了！也升到了四級(jí)。
這就是我班班長(zhǎng)，我得意的朋友。
班長(zhǎng)作文 25
我們班的老班長(zhǎng)叫程安琪，她已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，圓圓的'臉蛋兒，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，眼睛下面有個(gè)可愛(ài)而又靈敏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛(ài)極了。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還愛(ài)好看課外書呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書津津有味地看了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然碰到了一個(gè)難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒(méi)聽見。真是個(gè)書迷呀！
記得有一次，她邀請(qǐng)我去她家玩，當(dāng)我踏進(jìn)她家大門的時(shí)候，看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎(jiǎng)狀，我看著這些獎(jiǎng)狀，心里覺(jué)得自愧不如，頓時(shí)心里感覺(jué)好佩服，好羨慕喲。
她的性格開朗，活潑，而且還樂(lè)于助人。平時(shí)總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長(zhǎng)——程安琪。我要像她學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)作文 26
我們班長(zhǎng)是個(gè)“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫東西的時(shí)候，寫出來(lái)的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長(zhǎng)？崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚(yáng)地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，我的.小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。有一天，她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，講到正經(jīng)地方，她溫柔地安慰她；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)滿臉笑容；說(shuō)到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說(shuō)了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學(xué)校，對(duì)她媽媽說(shuō)：“今天，老師讓我?guī)Р使P和墨水，我用完了。請(qǐng)給我買一盒。快點(diǎn)，快點(diǎn)。”可見，她很擔(dān)心。到了美術(shù)課，她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是我們班的“辣妹”班長(zhǎng)？崔雪。你覺(jué)得夠辣嗎？
班長(zhǎng)作文 27
新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的`名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長(zhǎng)，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！
班長(zhǎng)作文 28
在我的記憶中有好多個(gè)班長(zhǎng)，但是給我記憶最深的是一個(gè)小班長(zhǎng)，他的個(gè)子比我稍微低一點(diǎn)，而且頭型是小平頭，看起來(lái)就像是一個(gè)善良老實(shí)的人。當(dāng)然他很對(duì)得起他的`頭型，他確實(shí)是一個(gè)善良又老實(shí)的一個(gè)人。
小班長(zhǎng)在班級(jí)里面愛(ài)管閑事，而且他還樂(lè)于幫助別人。就因?yàn)檫@個(gè)班里經(jīng)常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個(gè)班長(zhǎng)而是一個(gè)班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長(zhǎng)的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見了就讓我撿起來(lái)，我說(shuō)自己不舒服讓他幫我撿起來(lái)，當(dāng)他彎腰的一瞬間我在他的背上貼了一張紙條，上面當(dāng)然是最經(jīng)典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來(lái)紙條的時(shí)候我看見了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛(ài)特別善良。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻我又順手將紙張揭了下來(lái)，我感覺(jué)這樣的人我是不應(yīng)該捉弄的。他太善良，太老實(shí)了，盡然給我一種很可愛(ài)的感覺(jué)。
從那以后我和小班長(zhǎng)成為了朋友，當(dāng)人我也加入到熱心腸的隊(duì)伍里面。
班長(zhǎng)作文 29
在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長(zhǎng)汪怡玲。她個(gè)子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著認(rèn)真的光——誰(shuí)會(huì)不喜歡在說(shuō)話時(shí)有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢？她給人的感覺(jué)是十分友善的，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的'。而我佩服她，也并非單單只是因?yàn)檫@幾點(diǎn)。
我們班的午休在她來(lái)管之前一向很差。講話的肆無(wú)忌憚，側(cè)著坐的人也一抓一大把，連其他同學(xué)實(shí)在看不下去，到講臺(tái)上大喊“安靜”都沒(méi)有用，主任來(lái)了也還是無(wú)所謂。有時(shí)，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些，自從汪怡玲午休時(shí)坐在講臺(tái)上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺(tái)。她不說(shuō)話，只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺(jué)到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來(lái)，沒(méi)人打破這氛圍。接著，她走下講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場(chǎng)，能很好地當(dāng)一個(gè)管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個(gè)好覺(jué)，不用面對(duì)嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個(gè)眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來(lái)。她靜靜地坐在講臺(tái)旁看書的畫面，成了我心目中最美的畫像。
班長(zhǎng)作文 30
余香葉，她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們的好榜樣，她就是今天我要講的人。
那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一口雪白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，盯著的人會(huì)不寒而栗。
我們的班長(zhǎng)軟硬不吃。記得有一次，小明，因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè)，而把她推倒了，小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子，頭擦破了皮。坐在地上，眼淚撲哧撲哧地掉了下來(lái)。
這里立刻成了全班的'焦點(diǎn)，班長(zhǎng)一進(jìn)門，看見班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺，說(shuō)了一聲：干什么呢？為什么不讀書？同學(xué)們見了班長(zhǎng)，立刻回到了自己的位置上班，班長(zhǎng)走到小明面前嚴(yán)厲地問(wèn)：這是怎么回事兒？小明一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：被我打傷了唄。余香葉見他這樣無(wú)所謂：你打傷了人為什么不道歉？你為什么打她？他回答道：我為什么要向她道歉？誰(shuí)讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說(shuō)：抄別人作業(yè)還打人，豈有此理，我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意：同學(xué)們都怕我，他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問(wèn)：真的嗎？同學(xué)們見余香葉生氣了，便一口一個(gè)班長(zhǎng)大人叫著。但余香葉不吃這一套，最后班長(zhǎng)把這件事情告訴了老師，小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。
余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長(zhǎng)以身作則，從來(lái)不惹是生非，真是我們的好班長(zhǎng)。
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