我多想作文（通用65篇）
我多想長(zhǎng)大，不再為學(xué)習(xí)、考試而去煩惱，不因?yàn)楸皇`而沮喪。但我知道，我不管多么地希望自己可以快一點(diǎn)長(zhǎng)大，我知道這也一定是徒勞無(wú)功的。以下是小編給大家整理的我多想作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
我多想作文 篇1
瞧我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見(jiàn)我就笑道：“六年級(jí)？不會(huì)吧，怎么看起來(lái)像二年級(jí)的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)。”
個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來(lái)許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來(lái)，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。
有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫我回答。我本來(lái)站起來(lái)了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒(méi)有站起來(lái)，大罵我一頓，說(shuō)我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長(zhǎng)不高惹的禍。我常躲在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方哭。晚上做夢(mèng)我都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的。可是，第二天醒來(lái)，還是老樣子小不點(diǎn)，氣死我了！
我多想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得和姚明一樣高。
我多想作文 篇2
常常一個(gè)人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個(gè)并不確切的目標(biāo)，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過(guò)神來(lái)，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說(shuō)的“放空”?
我不明白。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)怪人，高興起來(lái)像個(gè)瘋子，安靜下來(lái)卻像個(gè)啞巴，一言不發(fā)，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會(huì)很活潑、開(kāi)朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識(shí)的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會(huì)安靜地看書(shū)，寫作業(yè)，自言自語(yǔ)。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說(shuō)的這句話，就連我自己也不相信：內(nèi)心深處，竟然住著這樣一個(gè)我！
我總覺(jué)得自己在追求某一樣?xùn)|西。它時(shí)常圍繞在我的周圍，卻從不曾駐扎在我的心里。是快樂(lè)嗎？我不知道。也是，成天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實(shí)，快樂(lè)就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過(guò)了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個(gè)更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢(mèng)想。壓力如影隨形，我承認(rèn)，我想過(guò)放棄，但是逃不過(guò)內(nèi)心的糾結(jié)和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。
如果能讓我自己選擇，我希望自己能當(dāng)一只貓，慵懶地蜷成一團(tuán)，任那陽(yáng)光灑在身上，暖在心里……
我多想作文 篇3
我想飛得更高，飛的更高。我想飛，飛起來(lái)去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學(xué)習(xí)，怎能在自己的一片飛翔。爸爸說(shuō)過(guò)，就把自己比喻成一個(gè)笨鳥(niǎo)，笨不可怕，只要勤飛多飛，勤能補(bǔ)拙，一定能有進(jìn)步。‘不讀書(shū)則愚’這句話人人都知道，但看在多的書(shū)不深入思考不品味，你永遠(yuǎn)也寫不出美文。
根據(jù)我平時(shí)的貪玩、好吃懶做，就能看出我的身上有一種惰性，就是推一推、動(dòng)一動(dòng)、不推你、你就不動(dòng)，就是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的自覺(jué)性。媽媽總是說(shuō)我是個(gè)指會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的人。我決定要嚴(yán)格要求自己把爸爸每天布置的任務(wù)完成，如：每天看兩篇好的范文，寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時(shí)候讀讀我自己的作文，那是一點(diǎn)也經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，錯(cuò)別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》，《荷塘月色》，魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經(jīng)留傳了50年了吧，怎么讀怎么好，而且還挑不出一點(diǎn)點(diǎn)的毛病。而我自己的，哎！根本沒(méi)辦法看，所以我只有多看書(shū)、看好書(shū)、多思考，只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣，我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧！只要努力，只要勤奮，就一定能飛起來(lái)。飛吧！
我多想作文 篇4
今天中午，我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過(guò)去，多方便！
如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥(niǎo)巢。在電視里看的不是很過(guò)癮。啊！果然不出我所料。真實(shí)的鳥(niǎo)巢比電視上的鳥(niǎo)巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯(cuò)著，成了一個(gè)又美觀又堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢。我飛到鳥(niǎo)巢里面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來(lái)。我看了看現(xiàn)場(chǎng)的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪里坐。”
我有飛到了一旁的水立方，聽(tīng)說(shuō)水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見(jiàn)有一個(gè)大泳池，但里面沒(méi)有水，倒是有些灰塵。大概是奧運(yùn)會(huì)后，那里的水被放了，所以就有灰塵。
我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠(yuǎn)處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······
我多想飛，飛往我夢(mèng)想的地方！
我多想作文 篇5
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”是荊軻的悲壯；
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是文天祥的信念；
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”是李白的豪邁。
我多想見(jiàn)證他們的歷史。
秦王殘暴、專政，給人民帶來(lái)的痛苦。有一天，太子丹找到了一個(gè)非常有本領(lǐng)的勇士，他是荊軻。他明明知道是“壯士一去不復(fù)返”，他還是帶著滿腔的熱血去了。狂風(fēng)在怒號(hào)好像想阻攔住他的腳步，卻只留下了一個(gè)模糊的背影。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史，用靈魂感受他的勇氣，使我以后能像他那樣勇敢、堅(jiān)毅。
大宋的江山支離破碎，四年的戰(zhàn)役，民不聊生，宋朝卻以失敗告終。文天祥被囚禁了，面對(duì)高官厚祿的誘惑，他毫不心動(dòng)，一首《正氣歌》道盡了他的心聲。每每吟誦這首詩(shī)，文天祥那超脫生死之外的赤膽忠心都使我心潮澎湃，淚沾衣襟。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史，感受他至死不渝的信念，學(xué)習(xí)他為了民族大義獻(xiàn)身的精神。
不知道是什么樣的時(shí)代，鑄造了如此有才華的詩(shī)人；不知道是什么樣的環(huán)境，鑄造了李白不凡的自信。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”他不向權(quán)貴低頭。力士脫靴貴妃磨墨，他瀟灑狂妄。雖得不到皇帝的重用，但他仍沒(méi)有灰心，帶著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的”自信，帶著滿腹的才華，游盡了大唐江山。我多想見(jiàn)證那場(chǎng)歷史。
我多想作文 篇6
其實(shí)我的爸爸媽媽每天都羨慕我開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩，可是我們有時(shí)侯就有煩惱，其實(shí)我們就像被一個(gè)籠子裝著的小鳥(niǎo)，想飛也飛不動(dòng)，最多也只能等著別人來(lái)送吃的來(lái)給我們吃。
有時(shí)候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因?yàn)槲覀兙鸵谀┛荚嚵耍园职謰寢屢易约涸诩覐?fù)習(xí)功課。我一聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的話。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說(shuō)了夢(mèng)話：“我多想飛我多想飛…………。”過(guò)了幾天我?guī)缀鯖Q望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開(kāi)開(kāi)心心的。媽媽問(wèn)我怎么了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的想去外面玩，可是你們又不準(zhǔn)。”其實(shí)我的心里也很難過(guò)，只是因?yàn)槟愠鋈チ伺履愠鑫ｋU(xiǎn)啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業(yè)，復(fù)習(xí)。我都覺(jué)得我的腦袋實(shí)在是不行了，跟得要爆炸一樣，過(guò)著這無(wú)聊的生活。
我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放我出去吧，我整天吊在這個(gè)籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢(mèng)，我希望夢(mèng)能變成事實(shí)。
我多想作文 篇7
“快！快去把作業(yè)寫完，還有，寫完了作業(yè)再去練字，等下還要去學(xué)畫畫，不要一心只想著玩！”唉，又來(lái)了！剛寫好作文，又要寫，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我！每天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“寫作業(yè)是應(yīng)該的，但也要給我一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間啊！”但站在父母面前，剛到口的話卻說(shuō)不出來(lái)。唉！我多想飛！
有時(shí)，好不容易做完了功課，來(lái)到廚房，見(jiàn)爸爸或奶奶在做家務(wù)，總想自己能幫上點(diǎn)什么，對(duì)他們說(shuō)：“我來(lái)洗碗吧。”可是回答的總是:“去好好念書(shū)，這種活我們大人來(lái)做就行！”當(dāng)同學(xué)七嘴八舌的討論自己會(huì)做什么什么家務(wù)，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見(jiàn)媽媽不舒服，便想幫媽媽做點(diǎn)啥。于是，我來(lái)到廚房打了一壺水，放到爐子上，開(kāi)了火，大約過(guò)了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學(xué)著大人的樣子，打水倒進(jìn)杯子中，因?yàn)樽吡松瘢运缌顺鰜?lái)，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫“啊！”媽媽忙來(lái)看我，知道原因后，便批評(píng)了我：“叫你認(rèn)真讀書(shū)，少來(lái)管這些事。好了吧，手傷了吧！？”我哭了，心想：“我只是想做點(diǎn)事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨(dú)苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個(gè)什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨(dú)自一人的。就連放學(xué)自己回家都不行。有一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家。”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就說(shuō)；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過(guò)馬路！”
唉，我就像一只籠中小鳥(niǎo)！我多希望父母能給我一片自由的天地啊！
我多想作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間便穿梭到2012。想想昨天，想想去年，想想從前，那歡樂(lè)時(shí)光若隱若現(xiàn)。——題記
每天清晨，在朦朧之中聽(tīng)到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日里的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學(xué)校，緊張忙碌的一天校園生活繼續(xù)被演繹。傍晚時(shí)分，匆忙的趕回家。晚飯過(guò)后，坐在被窩里繼續(xù)刻苦奮斗，不知自己這是為什么，盲目的去艱苦學(xué)習(xí)，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔細(xì)回想，作為一名現(xiàn)實(shí)主義者，認(rèn)真時(shí)態(tài)，一切源于壓力。
壓力的來(lái)源有很多。父母的命令，老師的督促，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，朋友的譏諷，親戚的追問(wèn)，長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。
每當(dāng)與同學(xué)間小暢談時(shí)，便懷念起小學(xué)時(shí)期的歡樂(lè)時(shí)光。時(shí)間是充足的，享受是滿足的，歡樂(lè)是無(wú)處不在的，友誼是真摯動(dòng)人的。那一顆顆無(wú)知天真但充滿奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學(xué)間的心機(jī)，不知老師間的話機(jī)，一切不盡在言中。一切一切，都蕩漾的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)宇宙之中。
那時(shí)豪無(wú)壓力的童真時(shí)期，相信那里有每個(gè)人都懷念的美好時(shí)光，真希望夢(mèng)中再游從前。而如今，面對(duì)的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運(yùn)的改變。壓力是如此之大，此時(shí)此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。
好想回到從前，這是心中僅存的那絲愿望，奮發(fā)圖強(qiáng)，我自知那段令人留戀的時(shí)光會(huì)在大學(xué)時(shí)光再現(xiàn)，相信時(shí)光流逝之快。
我多想作文 篇9
牛頓希望我們都生活在地面上，而我只想飛翔。
—銘文
小時(shí)候，我喜歡靜靜地躺在窗前，看著天空，想象自己有一雙美麗而細(xì)長(zhǎng)的翅膀，展開(kāi)它們，迎著風(fēng)飛向藍(lán)天。雖然我很清楚這只是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但我的飛翔夢(mèng)依然存在！小時(shí)候，我想飛到樹(shù)梢，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。長(zhǎng)大后，我想飛到藍(lán)天，和白云一起玩。
飛行讓我更接近自然。它讓我置身于那個(gè)神秘的世界，讓我知道這個(gè)奇妙的東西有多美。
我真的很想飛。鳥(niǎo)會(huì)飛。為什么我不能飛？我想坐飛機(jī)去安徽黃山爬山。往下看，感覺(jué)居高臨下。我也想印證一下徐霞客千古名句：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看山。”
我喜歡旅行。如果我會(huì)飛，我會(huì)馬上收拾行程，去西湖，去爬泰山，去爬長(zhǎng)城，去參觀布達(dá)拉宮，去飛珠穆朗瑪峰峰頂，感受那種可以用手觸摸天空的感覺(jué)。
我的旅行不僅在中國(guó)，而且在世界各地！在美國(guó)紐約，坐在自由女神手中的火炬上；去英國(guó)倫敦，感受那里的異國(guó)風(fēng)情；去法國(guó)巴黎，在這個(gè)浪漫的城市，爬我最喜歡的埃菲爾鐵塔；去埃及，探索神秘的金字塔，看看木乃伊的真面目；去澳洲，接觸袋鼠；當(dāng)我到達(dá)日本時(shí)，我去看了富士山，一座被雪覆蓋的活火山。有那么多地方我想去，我多么想飛啊！
我真的很想飛。飛過(guò)群山，飛過(guò)遠(yuǎn)野，飛過(guò)大海——
“我想飛得更高，飛得更高。讓地球找不到它，找不到它——“我想飛，飛得更高更遠(yuǎn)......
我多想作文 篇10
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)幸福快樂(lè)的家。但是我呢？但是我有一個(gè)悲傷的家庭。
那是一個(gè)月前的事了。好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)晚了，睡在沙發(fā)上。之后的每一天，我都不跟媽媽說(shuō)一句話，也不去理會(huì)媽媽。我媽很難受，沒(méi)有得到我爸的安慰，所以更難過(guò)，我開(kāi)始害怕這個(gè)家。
家庭火山終于爆發(fā)了。
有一天，爸爸回來(lái)了，像往常一樣睡在沙發(fā)上，不理媽媽。我媽知道我爸回來(lái)了，準(zhǔn)備把他趕出去，說(shuō)要離婚。太可怕了。我睡在床上，心痛，眼淚忍不住流了出來(lái)，我只能默默流淚。后來(lái)爸爸沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都寫了離婚申請(qǐng)。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心里好難受。爸媽，你們有沒(méi)有想過(guò)，我和弟弟年少無(wú)知，你們離婚了，我們能怎么辦？我心里有很多話想說(shuō)，但又不敢對(duì)你說(shuō)。
每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，心里都酸酸的。爸爸媽媽，你們有沒(méi)有想過(guò)自己的孩子？
家庭是美好的，但一旦失去，就會(huì)變得悲傷。爸爸媽媽，不要離婚。我多么想有一個(gè)幸福快樂(lè)的家啊！
我多想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想，我也有很多理想。我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)。”
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名教師，這是一個(gè)非常神圣和受人尊敬的職業(yè)。羅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒和消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；它也像一支粉筆，播撒著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人踩在肩上攀登高峰，采摘?jiǎng)倮麑?shí)。“雖然老師很努力，但是當(dāng)學(xué)生在各方面都取得了一些成績(jī)的時(shí)候，老師會(huì)覺(jué)得有些欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己成了老師，站在講臺(tái)上教學(xué)生。醒醒吧，想想，真的很有意思！如果夢(mèng)想成真，我會(huì)用全部的智慧去教什么樣的學(xué)生？到那個(gè)時(shí)候，我可能教的學(xué)生中會(huì)有很多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，也許會(huì)有一個(gè)著名的人物。到時(shí)候，我會(huì)像劉小姐一樣，享受全世界的榮耀和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)作家，這是知識(shí)和才華的象征。我很羨慕這位作家。她可以用神奇的筆描繪風(fēng)、霜、雨、雪、太陽(yáng)、月亮和星星，以及人們的喜怒哀樂(lè)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)寫一本書(shū)，第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是劉小姐。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作產(chǎn)生了興趣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我寫了9篇作文，其中3篇獲得老師一等獎(jiǎng)，4篇獲得二等獎(jiǎng)，其中4篇獲得中國(guó)青年在線范文。
我的第三個(gè)理想是做一個(gè)做蛋糕的。我想用我嫻熟的雙手，在柔軟的蛋糕上，用五顏六色的奶油，做出各種形狀和精致風(fēng)格的蛋糕。給人送去溫暖的祝福，給人的生活增添一絲色彩。為了以后能成為一個(gè)做蛋糕的人，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)畫畫，畫畫水平也有所提高。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我會(huì)邀請(qǐng)很多人。猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)？還有我最尊敬的老師，我的同學(xué)，我最好的朋友，讓他們和我分享我成功的快樂(lè)。
我還有很多理想。我想成為一名旅行者，環(huán)游世界。我想成為一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣在太空中飛行，探索宇宙的奧秘。劉老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“理想不是幻想，而是為自己的理想而奮斗。”最后，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我多想作文 篇12
我想告訴你，其實(shí)我媽一直都很理解你。
接到你電話的時(shí)候，是我這幾天最茫然的時(shí)刻。電話那頭，你叫我好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研。我不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲壹覝?zhǔn)備賣幾畝地，賺點(diǎn)積蓄。你跟我說(shuō)他們想在我們境內(nèi)建一個(gè)旅游景點(diǎn)，龍山，40米高。從你的聲音里，我感覺(jué)到你有多幸福。不過(guò)，我媽知道。
我承認(rèn)我從懂事開(kāi)始就不是好孩子，因?yàn)槲业呐涯婵偸亲屇闵鷼猓屇憧蕖ＰW(xué)畢業(yè)，你送我去縣城最好的中學(xué)，說(shuō)那里條件比鎮(zhèn)上好。雖然你要交幾千塊錢的借款費(fèi)用，但你寧愿自己受苦，也希望我有一天能出人頭地。當(dāng)時(shí)平均兩周回家一次，但不知怎么的，幾乎每次都是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架。結(jié)果每次抱怨回學(xué)校，都想著我們之間為什么。我后悔自己的固執(zhí)和無(wú)知。其實(shí)看著你忙碌的背影，我也很心疼。有時(shí)候，我希望自己有一張會(huì)說(shuō)話、善良的嘴，可以在你面前隨意寵溺自己，在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你。但是，我從來(lái)沒(méi)有演過(guò)這樣的角色。我不會(huì)讓你開(kāi)心，只會(huì)讓你不開(kāi)心。看來(lái)我天生就是你的對(duì)手。現(xiàn)在回想起來(lái)，我只是。
你說(shuō)你一輩子最大的希望就是以后能看著我弟弟妹妹做點(diǎn)什么，不要像你一樣放棄學(xué)業(yè)。所以，你對(duì)我們總是很嚴(yán)格。從小就有點(diǎn)怕你，怕你失望的眼神。然而，我還是讓你失望了。高考，不出所料的失敗了。那天晚上，你主動(dòng)和我睡一張床，和我說(shuō)話，說(shuō)不管怎么樣，一定要找個(gè)好學(xué)校讓我復(fù)讀。我們只是并排躺著。更多的時(shí)候，你說(shuō)我聽(tīng)，我仿佛聞到了久違的味道，媽媽特有的味道。
我想告訴你，媽媽，我真的很愛(ài)你。你為我們付出了那么多，每天都在想我們，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己。我甚至不記得幾年前你最后一次買衣服是什么時(shí)候了。現(xiàn)在看著你日漸灰白的太陽(yáng)穴和日漸消瘦的臉龐，作為一個(gè)孩子，我真的不合格。我知道，你對(duì)我的好，這輩子都無(wú)法回報(bào)。
我多想作文 篇13
我不知道有多少次想過(guò)成為像我奶奶一樣優(yōu)秀的特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)看到來(lái)自世界各地的學(xué)生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個(gè)優(yōu)秀的特級(jí)教師，該有多好！
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力考上好學(xué)校。在課堂上，我渴望在知識(shí)的海洋中吸收各種知識(shí)，在圖書(shū)館里，我認(rèn)真閱讀一本書(shū)又一本書(shū)。在家里，認(rèn)真做好功課，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然我在現(xiàn)實(shí)生活中只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但在我的夢(mèng)里，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我有一個(gè)夢(mèng)想：第一天進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們正襟危坐，講臺(tái)上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫著：“歡迎，老師。”這時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學(xué)生們分析了一下。分析完后，我問(wèn)：“你明白了嗎？”學(xué)生三三兩兩的講解，聽(tīng)不懂。我和藹地說(shuō)：“我不懂，沒(méi)關(guān)系，老師再告訴你，只要大家認(rèn)真聽(tīng)，就明白了。”業(yè)余時(shí)間和同學(xué)一起玩游戲，星期天和同學(xué)一起去鄉(xiāng)下，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)。
我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我多想作文 篇14
“我想飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候特別羨慕小鳥(niǎo)，能在天上飛，能在樹(shù)上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話世界：春天和小鳥(niǎo)一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥(niǎo)一起旅行，冬天和南方的小鳥(niǎo)一起玩耍……多開(kāi)心啊！為此，我經(jīng)常陶醉在夢(mèng)中，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著甜美的空氣，一場(chǎng)夢(mèng)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。要是能永遠(yuǎn)這樣就好了！我經(jīng)常這么想。
我渴望成為一只鳥(niǎo)，飛翔。如果我真的能變成一只鳥(niǎo)，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)快樂(lè)的跳舞。但它會(huì)是什么鳥(niǎo)呢？是天上盤旋的鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥(niǎo)嗎？還是直接進(jìn)春燕？算了，只要會(huì)飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無(wú)所有，或者白發(fā)蒼蒼直到暮年，在最后的時(shí)光里，我也會(huì)是一只小鳥(niǎo)，享受小鳥(niǎo)的自由和風(fēng)景…
如果我真的會(huì)飛，我會(huì)帶個(gè)人和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。我該帶誰(shuí)去？對(duì)了，先帶我爸，我媽，我朋友。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹(shù)林里，山坡上。我和他們談笑風(fēng)生，打打鬧鬧。突然我猛撲過(guò)去，把朋友扔到河里和樹(shù)上，跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ詈玫慕嵌刃蕾p夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機(jī)、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠(yuǎn)方......
我多想作文 篇15
我趴到窗邊，仰望星空。唉，本來(lái)蔚藍(lán)的天空，如今已被周邊的黑碳所環(huán)境污染，變成了墨藍(lán)色的蒼穹。我吸氣著氣體，咳，簡(jiǎn)直差點(diǎn)兒令人室息啊！氣體混和著廢棄物的異味，可簡(jiǎn)直嗆鼻。蚊蟲(chóng)圍住臭氣沖天的廢棄物漫天，塵沙飄舞著，狂卷風(fēng)的襲來(lái)，煤碳的狂笑聲天吶！如今大家的保護(hù)意識(shí)有多差啊，地球竟變成了那樣！大家聽(tīng)，如今地球媽媽已經(jīng)抽泣「」，是大家給了她外傷，這一切都是大家導(dǎo)致的！
大家使地球變?yōu)槟菢拥木壒适菬o(wú)度的擴(kuò)張生產(chǎn)規(guī)模和人口數(shù)量經(jīng)營(yíng)規(guī)模，亂用科技進(jìn)步耗費(fèi)生態(tài)資源、追求完美奢侈生活的高消費(fèi)，而其低沉根本原因則是輕視當(dāng)然使用價(jià)值和自然環(huán)境使用價(jià)值的觀念價(jià)值觀念。我多想讓地球媽媽別哭了。但是我能做什么呢？沒(méi)法，只靠一個(gè)人的能量，是不太可能更改地球如今的模樣。如今只有看我們大家的成就了。地球媽媽，您別哭了，有由誰(shuí)來(lái)?yè)嵛磕男哪兀繐碛心艙碛写蠹遥艙碛腥缃瘛Ｄ獔?jiān)信大家，大家一定會(huì)讓您越來(lái)越整潔、漂亮的。地球媽媽，你為什么哭？我柔和地問(wèn)道地球媽媽。地球媽媽細(xì)聲抽泣：?jiǎn)璐蠹叶颊f(shuō)不必我了。大家說(shuō)地球沒(méi)有了，人們又不是不能存活，還能夠搬移到其他星體去，我要被大家拋棄了沒(méi)有？拋棄，拋棄這個(gè)詞一直縈繞在我耳旁。
拋棄地球？這是一個(gè)多么的猖獗、讓人自我調(diào)侃的念頭啊！拋棄地球？！這是一個(gè)多么的猖獗、讓人自我調(diào)侃的念頭啊！依據(jù)生物學(xué)家很多年的刻苦鉆研，想使我們從地球搬移到其他星體去，基本上沒(méi)有一切概率！因此大家就舍棄拋棄地球的念頭吧，生命針對(duì)大家來(lái)大家而言僅有一次！我們要愛(ài)惜，是地面養(yǎng)育了大家，是川流滋養(yǎng)了大家，是地球媽媽關(guān)愛(ài)了大家，大家卻要拋棄地球！地球媽媽您別哭了，大家不容易拋棄您，大家不容易再環(huán)境污染您了，大家會(huì)終止大家那猖獗的念頭和十分可恥的個(gè)人行為。
我多想讓地球修復(fù)原先的美躺在哪翠綠的遼闊的草原，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的響聲，看見(jiàn)蒼穹上飄悠的云彩，吸氣著新鮮的空氣但是，那全是想像，大家必須身體力行啊！讓我們一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧。
我多想見(jiàn)到昨天昨天蔚藍(lán)的天空，我多想吸氣到新鮮的空氣，我多想關(guān)愛(ài)您是您給了大家生命。如今大家就剛開(kāi)始行動(dòng)吧！讓生活更為幸福吧！使我們從身邊的小事學(xué)起。為了更好地我們的明天，為了更好地美麗的家園，為了更好地大家的地球媽媽，為了更好地大家相互的理想化，奮斗吧！
啊！我好像將來(lái)的地球很美。
我多想作文 篇16
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，作業(yè)漸漸像小山一樣多了起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著，等到華燈初上，我才會(huì)步行在回家的路上。隨著年級(jí)的升高，課程也漸漸多起來(lái)，每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著那一大堆的書(shū)，真不知該先復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？是科學(xué)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒啊！去打打羽毛球，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！每當(dāng)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在歡樂(lè)之中。可這歡樂(lè)太短暫了，如此玩鬧很不盡心。似乎各種的作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習(xí)題，背誦一篇又一篇的課文，抄寫一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱、困惑并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
我多想作文 篇17
爺爺家門前有一條小河，小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。
不知從哪一天起，清亮的河水變臟了，許多垃圾漂浮在河面上，河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚(yú)也越來(lái)越少了，而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙，原先清新的空氣變得混濁。
我常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，那該多好哇！它清潔衛(wèi)生，靠太陽(yáng)能飛行。它的雙眼好比兩臺(tái)攝像機(jī)，用來(lái)巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，它就會(huì)把這些垃圾吞到肚子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)處理后，就會(huì)變成電能儲(chǔ)存起來(lái)。如果有小朋友要摘花，它會(huì)上前阻止，并耐心地告訴他們要愛(ài)護(hù)花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，它會(huì)用眼睛拍攝下來(lái)，再把照片送到社區(qū)的信息欄里，督促其改正。它還會(huì)變成環(huán)保機(jī)器魚(yú)鉆進(jìn)河里，把垃圾吞到肚子里，然后轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能，供自己長(zhǎng)期使用，多余的會(huì)送給貧窮的人家。
我望著天空常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器，那該多好哇！要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里，按下紅色的“開(kāi)啟”按鈕，它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，把汽車、煙囪排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。如果你關(guān)閉汽車或煙囪時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果你再一次開(kāi)啟汽車、煙囪時(shí)，它也會(huì)同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。
到那時(shí)候，水變清了，天空變藍(lán)了，空氣變清新了。小魚(yú)又在水里自由自在地游來(lái)游去。
我多想作文 篇18
小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！
學(xué)習(xí)的壓力,自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)校看重成績(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種。我多想大哭！
朋友的離開(kāi),在初一初二的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，但是現(xiàn)在，她卻離開(kāi)了，她的離開(kāi)好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們?cè)?jīng)可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現(xiàn)在她走了，學(xué)校里只能看見(jiàn)我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無(wú)盡的思念和寂寞！
父母的期望,每天中午，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的從學(xué)校回家時(shí)，爸爸總會(huì)做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時(shí)候，還不住的往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了，就好好學(xué)習(xí)！”
媽媽呢，總會(huì)在天冷的時(shí)候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績(jī)不好的時(shí)候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了。
我多想大哭！雖然，有時(shí)候我認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在我多想大哭一場(chǎng)，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢(mèng)想奮斗！
我多想作文 篇19
小鳥(niǎo)有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)椋畹睦K索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開(kāi)我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕!”這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。可是，爸爸媽媽老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見(jiàn)家門前有一張揉皺了的紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
我多想作文 篇20
最近，英語(yǔ)的新課標(biāo)，語(yǔ)文的面對(duì)面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)了。我多想再?gòu)棌梼?yōu)美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂(lè)基本節(jié)奏》；我多想上小荷發(fā)篇新文章，提出新評(píng)論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢(mèng)》；我多想站在電視前，拿著可口可樂(lè)與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時(shí)聽(tīng)著《我心永恒》數(shù)星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長(zhǎng)的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時(shí)代，要向常寧一樣埋頭苦學(xué)，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，
或許有點(diǎn)笨，或許有點(diǎn)磨蹭，總是擠不出時(shí)間去干自己想干的事情，因?yàn)楫?dāng)我畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，周圍就已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲(chóng)污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的人生，主宰自己的時(shí)間，干“我多想”干的事，找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點(diǎn)的小寧?kù)o。
我多想作文 篇21
漫漫人生路，數(shù)不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時(shí)常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨(dú)自安靜地走一走。獨(dú)自安靜的走一走，無(wú)論是在風(fēng)雨交加之際，還是春風(fēng)得意之時(shí)……回憶昨天的天真，獨(dú)享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來(lái)的奇妙，我覺(jué)得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛(ài)。獨(dú)自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨(dú)自漫步在田間小路上，放眼看遠(yuǎn)方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會(huì)擺脫這無(wú)形的鐵鏈，做一個(gè)深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過(guò)得好”的真正含意。只有這時(shí)，我才會(huì)深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂(lè)，感嘆生活太累的我。獨(dú)自安靜地走一走，腦中不再有錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語(yǔ)，眼前不再有為榮譽(yù)功名而明爭(zhēng)暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂(lè)占據(jù)整個(gè)心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺(jué)--也許，這就是真正的我。獨(dú)自安靜地走一走，讓涼風(fēng)拂過(guò)面頰，讓它喚醒失落的夢(mèng)，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠(yuǎn)眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已是兩年過(guò)去了。當(dāng)麥浪再黃的時(shí)候，或許我們就要結(jié)束這六年的小學(xué)生活，但在我們的身后背負(fù)著多少殷切的目光！頓時(shí)，心里涌出無(wú)窮的力量，我面對(duì)田野大喊一聲：“此時(shí)不努力，更待何時(shí)……又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
我多想作文 篇22
自我年幼的時(shí)候，我就萌生了一個(gè)想法———做一名畫家，將人生的坎坎坷坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優(yōu)美的畫卷。
此時(shí)，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家———郭子昂。他把虎畫得絲絲畢至，生動(dòng)傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬自己的時(shí)間去思去想，有時(shí)候也不易。但是，做為一名畫家就必須去尋找時(shí)間創(chuàng)造時(shí)間，如不這樣我就不會(huì)想做一名畫之家。
我想當(dāng)畫家不是因?yàn)橹\求物質(zhì)上的利益，也不是因?yàn)橼A得別人對(duì)我的夸耀，我只是想體驗(yàn)畫家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界，體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)"靜”字畫成一個(gè)"動(dòng)”字，把動(dòng)字"畫”成“靜”字，最主要的是把人生畫下來(lái)，把生活畫下來(lái)。如果有人問(wèn)我："你不是想做一名畫家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個(gè)字？''我只好這樣回答;"生活就是一本書(shū)，膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險(xiǎn)。”
我多想作文 篇23
“飛”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了。不借助任何工具，那就叫天方夜譚了。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)！
我喜歡旅行，如果我能飛起來(lái)的話，我要立刻收拾行裝，去賞西湖，登泰山，爬長(zhǎng)城，逛布達(dá)拉宮，飛到珠穆朗瑪峰的峰頂，去感受一伸手就能碰到天的感覺(jué)。我的旅行，不止在國(guó)內(nèi)，我還要環(huán)球旅行哩！在美國(guó)紐約，坐在“自由女神”手上的火炬;去英國(guó)倫敦，感受那里的異國(guó)風(fēng)情;到法國(guó)巴黎，在這個(gè)充滿浪漫氣息的城市，逛逛巴黎圣母院，爬上埃菲爾鐵塔;去到埃及，探索金字塔的秘密，看看木乃伊的廬山真面目;到了希臘，最應(yīng)該去的，莫過(guò)于愛(ài)琴海了，那是一個(gè)旅游圣地;去澳大利亞，同袋鼠來(lái)個(gè)親密接觸;到了日本，去看看那座被雪籠罩的休眠火山—富士山······我想去的地方多著呢，我多么想飛起來(lái)啊！
我喜歡學(xué)習(xí)歷史，因而媽媽給我買了司馬遷的《史記》，雖然讀了不少，可還是不過(guò)癮。我多想飛起來(lái)，飛回古代。飛到春秋戰(zhàn)國(guó)，去感受硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的血腥;再到秦末年間，結(jié)識(shí)陳勝，吳廣兩位農(nóng)民起義者;與劉邦，項(xiàng)羽并肩作戰(zhàn);同張良，蕭何，韓信助劉邦一臂之力;飛到文景年間，了解漢文，景帝那種治國(guó)之道;再到東漢末年，觀看真人版的《三國(guó)演義》······我不止要飛回過(guò)去，還要到未來(lái)逛逛，我真的想要飛起來(lái)！
未來(lái)，我要飛到二零八零年，去看看家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化。你看，那些樹(shù)木，是越長(zhǎng)越高了，好像要捅破天似的，而且，數(shù)目是越來(lái)越多了，就連空氣也更新鮮了。如今，寬敞的柏油馬路上穿梭著車輛，不再會(huì)有以前的交通事故和堵塞;別看車多了，可排氣筒排出的不再是廢氣，而是檸檬的清香。讓我們把目光轉(zhuǎn)向路邊，垃圾不再漫天飛舞，而是在自己“家”里呆著······我未來(lái)的家鄉(xiāng)還真是越來(lái)越繁榮昌盛了呢！
我多想飛起來(lái)，飛的更高，更遠(yuǎn)······
我多想作文 篇24
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，回想以前的日子，有很多事情值得回味，也有許多事情做得不好，因而我多想時(shí)光能倒流，再經(jīng)歷一些事情。
我多想時(shí)光能倒流，那樣我就能和姐姐一起玩耍。小時(shí)候，姐姐每天放學(xué)后回到家都會(huì)跟我玩，她經(jīng)常帶我到田野去，那時(shí)，在田野里有許多人，我們經(jīng)常在田畔上采野花，姐姐還將野花編成一頂帽子戴在我頭上，看起來(lái)十分可愛(ài)。姐姐還帶我和其他小朋友捉迷藏，如果輪到我去找別人，姐姐都會(huì)替我。當(dāng)姐姐有好吃的她會(huì)第一個(gè)給我吃。那時(shí)的日子真的很純真美好。
我多想時(shí)光能倒流，那樣我就能和我要好的朋友道歉。在小學(xué)時(shí)，我交了一個(gè)很好的朋友，他很樸實(shí)、善良。我們的在學(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步，在課后他總是給我講一些他家的事，我也有時(shí)給他講一些，我的關(guān)系就如同親兄弟一般，可是有一次我把十元錢放在抽屜里，剛?cè)ド蠋粫?huì)兒回來(lái)就不見(jiàn)了，這時(shí)我的第一個(gè)念頭就是他偷去了，于是我就去問(wèn)他，經(jīng)過(guò)一番理論我們大吵了起來(lái)，從那以后我們就不說(shuō)話了，可有一天我從書(shū)的夾層里找到了，我這時(shí)才知道誤會(huì)了他，我正想去向他道歉，可他的鄰居說(shuō)他和爸爸媽媽到外地去了。這些年我一直沒(méi)見(jiàn)到他，也就沒(méi)能向他道歉。
我多想時(shí)光能倒流，那樣我就能看到表哥完整的手。在我讀六年級(jí)時(shí)，表哥到我家來(lái)玩，于是我們就一起去逛街，我們邊走邊聊，突然我的一件東西掉了，我就去撿，這時(shí)一輛客車迎面飛馳過(guò)來(lái)，表哥看到后立即跳過(guò)來(lái)將我抱到一邊，但由于他落地時(shí)肘子撞到一塊尖石上，骨頭撞斷了，出了大量血，治療過(guò)后，他的手上留下了一個(gè)大疤痕，我感到十分慚愧，要那時(shí)是我，表哥也不會(huì)承受這樣的痛苦。 我多想時(shí)光能倒流，讓我去彌補(bǔ)以前的過(guò)錯(cuò)，也能讓我去體會(huì)以前的美好！
我多想作文 篇25
夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽(tīng)著隱隱約約的蟬聲，開(kāi)始幻想著一個(gè)個(gè)如果……
今日上午，期中考試的成績(jī)下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，由于成績(jī)退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。
我手里拿著一張張?jiān)嚲恚X(jué)得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布。花兒不再美麗，更像是在咧開(kāi)嘴嘲笑我。一路上，我的'臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的試卷。
我避開(kāi)了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。
我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過(guò)去……
不覺(jué)間，夕陽(yáng)灑滿了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過(guò)去的一切都無(wú)法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。
我離開(kāi)了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽(yáng)。
夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我多想作文 篇26
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大。異鄉(xiāng)讀書(shū)的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì)，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助。
不過(guò)，現(xiàn)在的我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì)努力，請(qǐng)相信我，我一定行！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達(dá)到極點(diǎn)；我想家，愛(ài)在傳達(dá)；我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文 篇27
這天，我們班剛考試完，教我們數(shù)學(xué)的林老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了五個(gè)大字：“今晚沒(méi)作業(yè)！”，同學(xué)們都愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，班級(jí)成了歡樂(lè)的海洋，“謝天謝地，今晚沒(méi)作業(yè)……”一陣陣歡呼聲從同學(xué)們口中傳來(lái)。我高高興興地走在回家的路上，小石子成了我的足球。我一邊哼著歌，一邊盤算著回家后要做的事。回到家后，我箭步?jīng)_向電視機(jī)，懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)電源，津津有味地看起電視節(jié)目。
不一會(huì)兒，我家的門被打開(kāi)了，我的心一下子縮緊了，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我美滋滋地坐在電視機(jī)前“享福”，眼睛馬上瞪得滾圓，問(wèn)：“你的作業(yè)呢？不做了？整天就知道看電視，不怕眼睛近視？”我撒嬌地?fù)渖先ィf(shuō)：“我的好媽媽，今天下午都在考試，沒(méi)教新知識(shí)，所以沒(méi)有作業(yè)，你就讓我看一會(huì)兒電視吧！”說(shuō)著，撲了上去，摟住媽媽的腰。媽媽一把把我推開(kāi)，說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)就可以玩了？去，把《一課三練》中A卷的所有思考題做了，再把《英語(yǔ)閱讀王》中的第一至四課背下來(lái)，練習(xí)也要寫，這些做完后，還要把揚(yáng)琴老師布置的曲子彈會(huì)了。對(duì)了，這次考試考得怎樣？”媽媽說(shuō)了這么一大堆，我聽(tīng)得糊里糊涂的，說(shuō)：“我自我感覺(jué)考得還不錯(cuò)。媽媽，你就讓我看五分鐘電視嘛！”“不行！”媽媽果斷地說(shuō)。我背起書(shū)包，慢慢地走進(jìn)房間，書(shū)包仿佛有千斤重，淚，模糊了我的視線……
我感到十分無(wú)奈，心想：我何年何月何日才能自由啊！唉，我多想自由！
我多想作文 篇28
在我的世界里，我從不喜歡被人束縛，我喜歡自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的，沒(méi)有束縛的生活。每一次看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我總在想：什么時(shí)候我才能像它們一樣自由自在的在屬于自己的世界里翱翔？什么時(shí)候能在自己的世界里堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)？
可是我不能，我知道自己從出生的那一刻起，就意味著，以后的這個(gè)家要有我承擔(dān)，父母的生活起居就要由我來(lái)照顧，可是……誰(shuí)又懂得一位小女孩內(nèi)心的渴望？
記得上初中的時(shí)候，不管是寒假還是暑假，我只能眼巴巴的看著自己身邊的同學(xué)或朋友去打暑期工，而自己卻只能悶悶不樂(lè)[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]的在家做家務(wù)，在鎮(zhèn)里替爸媽干活。直到初三的結(jié)束，或許由于內(nèi)心的渴望而使我與父母鬧起了矛盾。
我天天吵著去打工，可爸媽卻限制我出家門口。每一次我生氣吵著不去幫他們干活時(shí)，爸媽總會(huì)說(shuō)：“你這么大了，你若不去幫忙，父母又老了，是不是要全家‘吃西北風(fēng)’你才高興啊？”爸媽說(shuō)也說(shuō)過(guò)，罵也罵過(guò)我，可我就是不想再父母的“懷抱”中成長(zhǎng)，我想去闖一下世界。
聽(tīng)見(jiàn)父母嘆氣的聲音，我覺(jué)得好難過(guò)，我哭了，看見(jiàn)父母那越長(zhǎng)越多的白頭發(fā)，我妥協(xié)了，我不想看見(jiàn)父母難過(guò)，我努力的把自己心中那渴望自由、渴望去闖一闖的焰火熄滅。
爸媽勸導(dǎo)我說(shuō)：“只要你有那份努力拼搏的心，以后讀完書(shū)不愁找不到機(jī)會(huì)去闖。”可是，我還是有點(diǎn)不甘心，或許我是錯(cuò)的，父母那么辛苦養(yǎng)育我，我是應(yīng)該幫他們干活，幫他們分擔(dān)的。但我還是希望自己能出去闖，能自由地去接受困難與挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力，在實(shí)踐中不斷地克服困難，直至成功。
我喜歡學(xué)好多好多
的東西，我喜歡學(xué)廚藝、喜歡學(xué)書(shū)法、喜歡學(xué)設(shè)計(jì)等等。同時(shí)也是因?yàn)槲蚁氩粩嗟爻鋵?shí)自己，但因?yàn)榧彝l件的限制，我不得不放棄這些而選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……
如果可以，我寧愿做一只鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔；如果可以，我寧愿做一條水中魚(yú)，自由自在的在水里嬉戲；如果可以，我寧愿做一棵小草，自由自在的生長(zhǎng)在藍(lán)天之下。
很多人都問(wèn)我：“你真的沒(méi)有自由嗎？”其實(shí)我有，但我所希望的是心中那片自由。
內(nèi)心渴望自由的火焰已越來(lái)越高，就像小苗越長(zhǎng)越大，逐夢(mèng)之心也越來(lái)越強(qiáng)，我相信，我是一只小鳥(niǎo)，不是因?yàn)槲也粫?huì)飛行，而是因?yàn)槲覜](méi)有飛到最高點(diǎn)。
我多想作文 篇29
從出生的那一刻，就注定了這個(gè)世界永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個(gè)啞巴！
現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)的心賦予一個(gè)發(fā)不出聲音的人。
我愛(ài)音樂(lè)，無(wú)比的熱愛(ài)，我愛(ài)唱歌，無(wú)比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。
從進(jìn)幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類。沒(méi)有人愿意與我交朋友；沒(méi)有人想要和我做同桌。我就像一個(gè)被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當(dāng)我看著小朋友們高聲歡唱時(shí)，我總是默默地走開(kāi)，像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
日子一天天的過(guò)去，我學(xué)會(huì)了寫字，當(dāng)我第一次拿著歪歪扭扭的字給媽媽看時(shí)，我看到她笑了，笑的那么開(kāi)心，我也跟著笑了。只是這笑沒(méi)有任何的聲音。第二次，我拿著我想唱歌四個(gè)整整齊齊的字給媽媽看時(shí)，我等待著她像第一次那樣的笑容，可是迎來(lái)的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時(shí)，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒(méi)有提過(guò)我想唱歌。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發(fā)不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兛偸怯们宕嗟母韬頌槲业统晃业呐笥咽敲利惖幕▋海驗(yàn)樗鼈兛偸菍?duì)我綻放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。
我想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……
我多想唱，唱給那白發(fā)蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥(niǎo)；我多想唱，唱給那活在無(wú)聲世界的人們；我多想唱……
真的，我想唱。
我多想作文 篇30
清冷的街道上空蕩蕩的，只有幾片枯黃的樹(shù)葉在空中飄蕩，偶爾有人走過(guò)，也只是形色匆匆，還戴著口罩和帽子。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，枯葉又落了一地，愈發(fā)顯得毫無(wú)生機(jī)。
這個(gè)年，沒(méi)有火紅的鞭炮，沒(méi)有擁擠的人群，只有可惡的新型冠狀病毒！
我望著窗外的藍(lán)天出了神，我多想出去啊！
我多想看到人們把一長(zhǎng)串的鞭炮如龍般盤旋在地上，然后將引線點(diǎn)燃快速跑開(kāi)，“噼里啪啦”的聲音震耳欲聾，金紅色的火光閃耀著，亮得令人睜不開(kāi)眼，灰色的煙霧不斷從火光中鉆出，向天空飄出，過(guò)年的喜慶也在這鞭炮聲中迎面撲來(lái)了。
正月初一，拜年嘍！我穿著新衣裳，興沖沖的隨著父母奔向外公家。“新年快樂(lè)！新年快樂(lè)！”門剛打開(kāi)，一疊聲的祝福便沖了出來(lái)。弟弟也興沖沖地來(lái)到客廳笑瞇瞇地看著我們，爸爸媽媽拿出紅包，弟弟笑得更歡了。當(dāng)然我也是收獲滿滿啊！隨后我和弟弟湊到一塊兒，商量著我們的花錢大計(jì)。
這樣的年，深深地刻在了我心中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著。小孩們的打鬧，大人們的熱情，如今卻不見(jiàn)了蹤影。我是多么想念往日熱鬧的年啊！
窩在家里的日子多了，連平日里愛(ài)吃的食物都覺(jué)得無(wú)味。
我多想和朋友一起走在熱鬧的街頭，看著周圍熙熙攘攘的人群，聽(tīng)著此起彼伏的叫賣聲，分享我們喜怒哀樂(lè)的話題，走累了，說(shuō)渴了，便一起走進(jìn)“樂(lè)多滋”那窄小的門，點(diǎn)上一杯奶茶，“刺溜”猛吸一口，那奶香味在嘴里擴(kuò)散，逐漸變得濃郁。燒仙草混合著紅豆，在唇齒間游走，混著奶茶向喉嚨滑去。多么美妙的感受啊，如今卻只能在想象中咂著干燥的雙唇。
我多想與親人們穿梭在各個(gè)商店之間，看著各式各樣的衣服，時(shí)不時(shí)在身上比劃比劃，就算走得雙腿酸軟，也不覺(jué)得累，一路上滿是歡聲笑語(yǔ)。
那樣的年是多么美好，又令人向往啊!
要是以往，早就開(kāi)學(xué)了呀，可現(xiàn)在只能呆在家里，孤零零地學(xué)著沒(méi)完沒(méi)了的網(wǎng)課，真是懷念熱鬧的學(xué)校啊！
我多想坐在教室里，看看老師在黑板前的手歡快地跳躍著，看看本子上老師的紅筆批注。老師那和藹的笑容，那一遍又一遍的講解，令我難忘；或是在考試，安靜地只聽(tīng)到黑筆輕觸紙面的刷刷聲，偶爾抬頭，看到幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意，猛地轉(zhuǎn)頭，看幾眼后桌的卷子，一抹得意浮現(xiàn)在臉上，取代了先前的警惕。最開(kāi)心的莫過(guò)于下課了，和同學(xué)們追追跑跑，說(shuō)笑聊天，或是到別的班級(jí)門口，探頭探腦地尋找朋友。
思緒萬(wàn)千……
可我必須居家，繼續(xù)做那“何妨一下樓”主人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我雖微小，但至少我能做到不添亂。聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘怀鲩T，勤洗手，常通風(fēng)；聽(tīng)學(xué)校的安排，停課不停學(xué)，認(rèn)真上網(wǎng)課，居家也鍛煉。
我堅(jiān)信“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨”！你看，窗外的樹(shù)枝上正冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽……
我多想作文 篇31
當(dāng)學(xué)會(huì)用手抹掉眼角的淚水，才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大；當(dāng)學(xué)會(huì)摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起，才發(fā)現(xiàn)，我已堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)學(xué)會(huì)用心去感受他人的真誠(chéng)，才發(fā)現(xiàn)，我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我，那個(gè)幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶。
空氣中充斥著一種令人煩悶的元素，一片詭異的沉寂，我沉默了。“對(duì)不起。”我滿臉歉意的看著好朋友，她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行！防人之心不可無(wú)，萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”媽媽的話在我耳邊回響。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話語(yǔ)，使我心頭涌上一股不知名的苦澀，可是卻無(wú)力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息，使我的心驟然抽緊。媽媽，請(qǐng)放開(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧！我多想獨(dú)立！
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味。“這件不錯(cuò)。”媽媽對(duì)手上這件連衣裙很是滿意，但那大大的蝴蝶結(jié)，我的笑容有些僵硬的凝固住了，但望著媽媽那質(zhì)疑的目光，只好低下了頭。媽媽，請(qǐng)關(guān)注一下女兒的感受吧！我多想獨(dú)立！
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上，和風(fēng)隨著好心情一同而來(lái)。可這點(diǎn)安靜很快就被打破，“我去買點(diǎn)東西，待會(huì)把門鎖起來(lái)了，別亂跑。”媽媽一邊穿鞋準(zhǔn)備出發(fā)，一邊對(duì)我吩咐道。無(wú)疑，我是極力反對(duì)的，”啊，我這么大，不會(huì)亂開(kāi)門的！“可對(duì)于我的抗議，媽媽沒(méi)有多大理會(huì)，最后在我無(wú)奈的目光下，門咚的一聲關(guān)上了。媽媽，請(qǐng)將約束我行動(dòng)的大門打開(kāi)吧。我多想獨(dú)立！
花朵如果一直在生長(zhǎng)溫室，那么面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他便會(huì)不堪一擊，幼鷹如果被關(guān)在籠子里，那么它注定飛不上藍(lán)天！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法和做事方式，我知道前方的道路一定會(huì)很坎坷，但我仍然想嘗試著走下去，用我自己的方式，我要自己獨(dú)立面對(duì)生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才更有利于我更好的成長(zhǎng)不是么？
成長(zhǎng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程，我渴望獨(dú)立也需要獨(dú)立，即使一路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但它卻可以磨練我的意志，讓我站在一個(gè)更高的高度！
我多想作文 篇32
又到了周末，我的末日又來(lái)了。一到周末，媽媽又會(huì)要讓我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷和練習(xí)。
早上，我剛寫完老師讓我們做的作業(yè)，正要打開(kāi)手機(jī)時(shí)，媽媽抱著一大堆作業(yè)來(lái)了，有作文小練筆、語(yǔ)文大試卷、數(shù)學(xué)大試卷、英語(yǔ)大試卷、口算練習(xí)冊(cè)和默寫本。媽媽對(duì)我說(shuō)：“把手機(jī)放下，把這些做完了。快點(diǎn)，別磨蹭！”我只好把手機(jī)放下，磨磨蹭蹭地把練習(xí)拿到我的房間。媽媽看見(jiàn)了，吼了一聲：“快！”我被嚇得書(shū)都掉地上了，趕緊急急忙忙撿起來(lái)去寫。
到了吃飯時(shí)間，媽媽問(wèn)我：“寫完了沒(méi)？吃完飯快寫。”我想：明知道我沒(méi)寫完還問(wèn)干什么呀？我吃完了飯，急急忙忙地去寫了。終于，到了下午上作文課的時(shí)間了。我飛奔而去，快快樂(lè)樂(lè)地走了。兩個(gè)小時(shí)以后，我像是泄了氣的球一樣回到家，又要寫練習(xí)了。直到十點(diǎn)，我才終于能去睡覺(jué)。
媽媽，我多想你別給我布置那么多其它的作業(yè)啊，我實(shí)在太累了，一點(diǎn)也寫不動(dòng)了。
我多想作文 篇33
有人說(shuō)：“一個(gè)人活著，不能沒(méi)有健康，健康是人活著的資本。”小的時(shí)候不懂這些，幼稚的認(rèn)為大人們的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。長(zhǎng)大后的我才漸漸理解這句話的深刻含義。
上一次聽(tīng)到這句話時(shí)，是在紀(jì)錄片《急診室故事》中，其中有因車禍而雙雙遇難的夫婦；有外出打工受傷的農(nóng)民工；有壓力過(guò)大而暈倒的學(xué)生，我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中，想象著如果是這一切發(fā)生在我的身上，我又會(huì)有怎樣的反應(yīng)，可結(jié)果是否定的，因?yàn)槲覜](méi)有那么多的感同身受，我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)抱頭痛哭，我試著去問(wèn)家里比我年長(zhǎng)的人，但他們沒(méi)有一個(gè)愿意和我解釋，只有姐姐說(shuō)了一句話：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知。”當(dāng)時(shí)的我也并不能完全理解這句話的含義。
可那件事的發(fā)生，讓我有了真切的感受。爸爸察覺(jué)爺爺有些不舒服，便提出去醫(yī)院檢查一下，爺爺起初是不愿去的，但在爸爸的一再勸說(shuō)下，爺爺答應(yīng)了。去醫(yī)院的路上，他們兩個(gè)談笑風(fēng)生，仿佛接下來(lái)要去的地方有極好的風(fēng)景，但在爺爺進(jìn)入檢查室時(shí)，我看到爸爸的神情突然變了，我從他的眼睛里看到了滿滿的擔(dān)心。終于，爺爺從那個(gè)可怕的屋子里走了出來(lái)，步伐有些不穩(wěn)，我和爸爸連忙上去，一左一右的攙扶著。出門的路并不是很遠(yuǎn)，但我們走的卻很慢，在那一刻，我終于明白了那句困擾我許久的話。
我多想這世上再無(wú)病痛，病患不會(huì)因此承受痛苦，親人不會(huì)因此擔(dān)驚受怕，朋友不會(huì)因此牽腸掛肚，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望這世上從此再無(wú)病痛。
我多想作文 篇34
清晨，我被我父親叫醒說(shuō)讓我去外面活動(dòng)活動(dòng)，我披著疲倦的身軀來(lái)到了外邊，打了一個(gè)哈欠，又做了幾下深呼吸，我無(wú)意的仰望了一下天空，看見(jiàn)了幾只飛翔的小鳥(niǎo)，于是我想我要能在天空自由自在的飛翔那該是多么美好的一件事啊。
我想飛翔，飛出那書(shū)本堆成的籠子，我每天面對(duì)枯燥無(wú)味的書(shū)本，每天傾聽(tīng)著父母的嘮叨。有時(shí)我幻想著，如果我有一雙翅膀帶我飛出“牢籠”，回到“大自然”，回到那屬于我自己的天地，回到田野里與同伴們盡情的玩耍，忘記那些不開(kāi)心的事。所以我為了這個(gè)理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)，我想終有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飛翔，當(dāng)我遇到像高山一樣的困難時(shí)，我想要擁有一雙翅膀，帶我飛過(guò)那重重的“高山”，于是我用盡全身的力氣去飛躍它，去戰(zhàn)勝困難。
我想飛翔，在四川發(fā)生大地震時(shí)，我想飛到那里去幫助那些人，去幫助他們重新建起那美麗的家園，但我太幼小了飛不到那里去，于是我將自己的一份心意送到了那里，愿他們?cè)缛罩亟覉@。
我想飛翔，當(dāng)H1N1在全球蔓延時(shí)，我想飛到全球各地，去宣傳保護(hù)健康的知識(shí)，讓大家手牽手心連心去戰(zhàn)勝病魔，是大家身體健康。
我先飛翔，當(dāng)大自然遭到破壞，樹(shù)木被砍伐，使二氧化碳增多，形成溫室效應(yīng)，我要飛到各個(gè)角落，使人們意識(shí)到保護(hù)自然的重要性，如果不在保護(hù)自然，終有一天會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，人類將會(huì)滅亡。
有時(shí)，我想飛翔，我要飛越困難，飛到需要幫助的人的身邊去鼓勵(lì)他，是他戰(zhàn)勝困難；當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，我要去提醒他，是他改正過(guò)來(lái)；我相信，如果每個(gè)人都有這樣的想法，那么這個(gè)世界會(huì)更加美好。那倒不是么？
我多想作文 篇35
有人說(shuō)我缺鈣，我吃了好幾瓶鈣片。但是效果不明顯，我只好中途放棄了。
暑假開(kāi)始了，聽(tīng)人說(shuō)懶能長(zhǎng)個(gè)子我就每天早上早睡覺(jué)，晚起床，一個(gè)月下來(lái)，下巴開(kāi)始變圓了，胳膊悄悄地變粗了，皮膚也變白嫩了，我真高興，但唯一不稱心的是不見(jiàn)長(zhǎng)個(gè)子，真遺憾！
盡管我想方設(shè)法，還是那樣矮，不過(guò)，我依然活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考。
昨晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的個(gè)子越長(zhǎng)越高，還成了高子協(xié)會(huì)的主席呢！
我多想作文 篇36
我多想變成一陣風(fēng)，飛來(lái)飛去，沒(méi)有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng)，這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風(fēng)，我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在夸我為大家做好事呢！
我成為風(fēng)后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，他們臉上露出滿意的笑容；“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干，要不然太陽(yáng)公公會(huì)忙不過(guò)來(lái)的。“哎喲，哎喲，痛死我了。”一個(gè)小女孩哭了，我輕輕地吹拂著她的臉，她擦干眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經(jīng)過(guò)人們身邊時(shí)，人們總會(huì)說(shuō)：“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來(lái)飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開(kāi)心。
啊，我是多么想變成真正的一陣風(fēng)，為人們做好事。對(duì)了，太陽(yáng)公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話，多幸福。
我多想作文 篇37
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時(shí)候，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)瘋愛(ài)跳，整天和父母撒嬌，十分幸福。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么？”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥(niǎo)，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！
小時(shí)候的我們酷愛(ài)玩沙子，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子蹲在門前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好啊！
我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧！
我多想作文 篇38
小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！
學(xué)習(xí)的壓力
自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)校看重成績(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種....我多想大哭！
朋友的離開(kāi)
在初一初二的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，但是現(xiàn)在，她卻離開(kāi)了，她的離開(kāi)好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們?cè)?jīng)可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現(xiàn)在她走了，學(xué)校里只能看見(jiàn)我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無(wú)盡的思念和寂寞！
父母的期望
每天中午，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的從學(xué)校回家時(shí)，爸爸總會(huì)做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時(shí)候，還不住的往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了，就好好學(xué)習(xí)！”
媽媽呢，總會(huì)在天冷的時(shí)候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績(jī)不好的時(shí)候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了……
我多想大哭！
雖然，有時(shí)候我認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在我多想大哭一場(chǎng)，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢(mèng)想奮斗！
我多想作文 篇39
窗外，風(fēng)和日麗;窗內(nèi)，一片狼藉。這是為什么？這是因?yàn)榕畠汉蛬寢屩g爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
媽媽我多希望您能理解理解我！
您總是說(shuō)我不懂您的一片苦心，其實(shí)我知道我知道我都知道。姐姐學(xué)業(yè)上的失敗讓您倍受打擊，而我，無(wú)疑成了您唯一的，最后的希望。您希望我成功，不希望我將來(lái)的生活也像您現(xiàn)在這樣窩囊。所以您在不停的對(duì)我施加壓力，您說(shuō)有足夠大的壓力就有動(dòng)力,可是不知道您想過(guò)沒(méi)，您對(duì)我施加的壓力有點(diǎn)太多。要是您知道我這樣想，您一定又會(huì)說(shuō)我不懂您的一片苦心。
下一個(gè)夏天就是我畢業(yè)的季節(jié)。因?yàn)榕畠汉蛬寢屵x擇的就讀學(xué)校不同所以發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。媽媽希望女兒能選擇最好的那所學(xué)校。但女兒知道她自己的能力，所以女兒想選擇一所她有足夠能力考上的學(xué)校。但這并不是導(dǎo)致女兒和媽媽之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因，這只是一根導(dǎo)火線。
“這個(gè)月的成績(jī)?cè)趺幢壬蟼�(gè)月下滑了那么多？是不是談戀愛(ài)了？你自己說(shuō)是不是談戀愛(ài)了？”“沒(méi)有，沒(méi)有，真的沒(méi)有！媽媽請(qǐng)您相信我，我沒(méi)有談戀愛(ài)。成績(jī)下滑是因?yàn)檫@次所學(xué)習(xí)的內(nèi)容真的很難，我怎么也弄不懂，問(wèn)老師問(wèn)了很多次也沒(méi)懂。”“我想不是你不懂，而是不想去弄，沒(méi)去弄！你自己看看這是什么東西！”“媽媽！你怎么能夠翻我的書(shū)包！你出去，你出去，你出去！”女兒將媽媽推出門外，任媽媽在門外拍打。媽媽輕輕的對(duì)著門內(nèi)的女兒說(shuō)到“媽媽想讓你成功，不想讓你成為第二個(gè)我，你爸爸沒(méi)多少文化，又受不了重活只能守著那個(gè)廠靠那薄弱的工資，他還要抽煙喝酒，又極容易生病，總買藥吃，一買哪次不是一兩百……”
門內(nèi)的女兒知道她惹媽媽傷心了。
女兒背靠著門慢慢滑下，抱著雙膝默默地聽(tīng)媽媽說(shuō)。
眼睛早已干澀，可心中的痛依舊是那樣強(qiáng)烈。女兒多想媽媽能理解理解她，多想媽媽知道在女兒的心中有一個(gè)地方，那個(gè)地方充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了女兒對(duì)媽媽慢慢的愛(ài)……
我多想作文 篇40
雨水落下來(lái)是因?yàn)樘炜諢o(wú)法承受它的重量，眼淚掉下來(lái)是因?yàn)樾脑僖矡o(wú)法承受那樣的傷痛。——題記
我多想你快樂(lè)“也許你并不是沒(méi)有眼淚，而是流在了別人看不見(jiàn)的地方。所以，我多想你快樂(lè)。”曾經(jīng)有人這樣跟我說(shuō)過(guò)，我懵懵懂懂，傻傻地笑了。在一個(gè)清涼之夜，微風(fēng)像是一條穿梭于時(shí)空的游鴛，寂寞無(wú)聲的飄遠(yuǎn)。兒時(shí)的記憶在我腦海浮現(xiàn)，心中的孤獨(dú)也隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。心冷了，一個(gè)無(wú)盡的黑夜彌漫于我的天空，一只無(wú)盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。“哥，我求你，不要走，不要走，我想你在這里讀書(shū)。”我啜泣著，只想挽回那個(gè)要離我而去的人，“丫頭，還記得那時(shí)的約定嗎？”我抹了抹眼淚，“可是……”哥哥笑了笑，說(shuō)：“丫頭，等到哥哥再回來(lái)的時(shí)候呢，我肯定給你買抹茶味的冰淇淋，肯定陪你一起玩。”然而，一個(gè)轉(zhuǎn)身，所有的，物是人非。留我一人，站在原地。現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，成熟了，可是，哥哥你還記得要保護(hù)我的承諾嗎？我變了，他也變了，也許他已不再記得了。我看著那獨(dú)自昏睡的黑夜，手中捏著一封已經(jīng)泛黃的照片，是焦灼的漆黑，我年少時(shí)你的眉宇，我容顏里你的模樣。背后寫著一句話：也許你并不是沒(méi)有眼淚，而是流在了別人看不見(jiàn)的地方。所以，我多想你快樂(lè)。
我多想，你快樂(lè)寫給哥哥的信，已經(jīng)寄入郵箱里。三年了，好久不見(jiàn)了，再一次見(jiàn)到哥哥，沒(méi)想到卻已經(jīng)回不去了。人生若只如初見(jiàn)，便可省略諸多的怨懟。人生再好，怎如初見(jiàn)。很久以前，就坦然的接受了一切。哥哥，別喝酒，那只是一種麻藥而已，只是麻痹傷痛而已。也許，你的眼淚，流在了我看不見(jiàn)的地方，只要你打開(kāi)心門，那便是我向往的世界，所以，我多想，你快樂(lè)。從前的那些缺失和喪失，都已經(jīng)成為輕盈的過(guò)去，站在青春的末梢對(duì)它們揮揮手。
——后記
我多想作文 篇41
在很多大人眼里，小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的，不用面對(duì)社會(huì)上的事情也不用整天為了工作而忙前忙后的，可以盡情玩耍。可是你們大人根本不明白我們小孩的苦啊!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼里，我們每天幾乎都在上學(xué)，除了上學(xué)以后就是寫作業(yè)、睡覺(jué)、吃飯，雙休日不是學(xué)這個(gè)就是學(xué)那個(gè)，一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有。考完試，等分?jǐn)?shù)下來(lái)，心里總是惴惴不安的，一直放不下心來(lái)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);相反，考得不好呢?不僅受不到表?yè)P(yáng)，反而只能等著挨批評(píng)吧。在同學(xué)面前抬不起頭，整天懷著愧疚和不安。作業(yè)多了總想大喊幾聲，發(fā)泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時(shí)，我在家里拼命地寫作業(yè)，媽媽卻在外面悠閑地逛街;每天晚上，我趴在書(shū)桌上聚精會(huì)神地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長(zhǎng)假時(shí)，要求我在一天之內(nèi)把作業(yè)寫完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，他們卻一個(gè)個(gè)出去吃飯。當(dāng)大人是多么的爽啊!不用整天上學(xué)，不用寫家庭作業(yè)，不用天天為了考試而煩惱，不用面對(duì)升學(xué)的問(wèn)題。
唉!當(dāng)大人就是好，我也希望可以趕快長(zhǎng)大，拜托小孩子的煩惱。
我多想作文 篇42
我的童年仿佛是一列火車，我剛上車，欣賞了一些美景，它就又快到站了。我多想永遠(yuǎn)留在童年的列車上啊！
在農(nóng)村，我去離家兩公里的地里幫爺爺干活，正常半個(gè)小時(shí)就到了，可是路上我一想象就要一兩個(gè)小時(shí)。有一次去地里的路上，我看著別人家的麥地，就開(kāi)始幻想：
一直小鳥(niǎo)飛到我肩上，可能以為我就是一個(gè)稻草人。我抓住它，用繩子綁著它的腿。我一下子縮小了，我眼前的麥地，一下子變成了一片樹(shù)林。我想走，忽然又變得高大無(wú)比，我抓住的鳥(niǎo)也變大了，成了一直鷹王，我又正常了……我一看表，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了。
在下雨后，我們來(lái)到小河邊，把鞋一脫，襪子一脫，就下河了。踩在水里，感覺(jué)很涼快，忽然“嘩啦”一聲，大家一看，一個(gè)人抱著一條大魚(yú)，身上全是水。大家見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始抓魚(yú)。我們抓魚(yú)很輕松，大家于是比賽看誰(shuí)抓的魚(yú)多。一轉(zhuǎn)眼，大伙都上岸了，有的人收獲滿滿，有的人抓了個(gè)寂寞，大家衣服上全是水，回去一定會(huì)被大人罵。
我家有一個(gè)小黃鴨，我叫它“小黃”。每次我在后院玩，都要帶一根竹棍，因?yàn)樾↑S只要一見(jiàn)我沒(méi)有拿竹棍，就會(huì)過(guò)來(lái)咬我。有一次，我在后院沒(méi)見(jiàn)它，就去后院玩泥巴。忽然，我的腿很疼，我一看小黃咬了我，很傷心，給奶奶打了小報(bào)告。第二天，小黃就不見(jiàn)了，我想在星空某處一定有我的小黃。
我的童年，在我與同伴的抓魚(yú)中，在與小黃的斗智斗勇中，漸漸離我而去。我多想永遠(yuǎn)留在童年啊！
我多想作文 篇43
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，還舍不得大家，我多想不畢業(yè)！畢竟在母校度過(guò)了六年！學(xué)校的每一處都有一個(gè)天真，幸福的回憶！
同學(xué)們每一個(gè)甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學(xué)校發(fā)生的每一件事我都會(huì)記在一個(gè)小筆記本上！！直到我們畢業(yè)！！
畢業(yè)時(shí)，說(shuō)好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業(yè)時(shí)，總期待未來(lái)的燦爛，可面對(duì)離別，我們卻又默默無(wú)言；畢業(yè)時(shí)，在彼此的祝福聲里，印證了友情的綿長(zhǎng)和愛(ài)情的芬芳；畢業(yè)了，留有太多的遺憾，那些曾經(jīng)的歡樂(lè)與淚水，都已風(fēng)吹云散；畢業(yè)了，那些曾經(jīng)純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業(yè)了，留下的只有淡淡的回憶和成長(zhǎng)的痕跡，永不磨滅。
有一種目光在分手時(shí)，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無(wú)期的翹首企盼，到白駒過(guò)隙的畢業(yè)時(shí)光，我們不會(huì)忘記那些刻在生命里的華彩樂(lè)章，那些無(wú)可替代的向往。
我們從畢業(yè)那時(shí)起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……畢業(yè)了，很多的難忘和不舍！
我多想作文 篇44
“我多想要錢啊！上帝。”我向上帝訴說(shuō)。同學(xué)說(shuō)：“去去去，別崇洋媚外，應(yīng)該說(shuō)‘如來(lái)佛祖我要錢，觀音我要錢……’才對(duì)。”我差點(diǎn)‘五體投地’。
我要是有了錢，就要買一輛“豪華版”的寶馬車，我就可以去世界各地兜風(fēng)了。我還要買一幢別墅，讓我爸媽住進(jìn)來(lái)。別墅旁邊有一個(gè)非常大的停車間和一個(gè)超大的游泳池，還有一塊綠色的高爾夫草地。我要讓別人羨慕死了。我要擁有世界上最多的錢，我要比李嘉誠(chéng)還富有呢！我的別墅里有指紋安全系統(tǒng)、紅外線掃描系統(tǒng)、保安警報(bào)系統(tǒng)……全世界最好的保安系統(tǒng)我都擁有，我還請(qǐng)了幾名身強(qiáng)力壯的保鏢來(lái)保護(hù)我。我還要建一座大公司，聘請(qǐng)多名員工，讓自己的錢花不完。
我不會(huì)這么自私的。我回叫一架直升飛機(jī)，帶我飛到山區(qū)，我會(huì)發(fā)錢給那里的小孩子，還會(huì)投資給那里的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的建筑工程。讓孩子們不會(huì)在饑餓的日子、沒(méi)有教育的日子中度過(guò)童年，就可以過(guò)著衣食無(wú)憂的日子了，孩子們就有一個(gè)快樂(lè)的童年了。
我要是有錢，就會(huì)讓世界上最好的設(shè)計(jì)師、最好的建造師來(lái)幫我建造一艘宇宙飛船，里面有最純凈的空氣、最好的設(shè)備，我要讓世界上的人都羨慕我。
“起床了！”隨著媽媽的“超音波”我被叫醒了。我的愿望要是能實(shí)現(xiàn)那就太好了！
我多想作文 篇45
我倆的雙雙降生，也許是冥冥中的天意。——題記
十四年前，在一個(gè)彌漫著消毒液的產(chǎn)房里，母親痛苦地呻吟著。終于，一個(gè)嬰兒的啼哭聲響徹整個(gè)產(chǎn)房，你誕生了。一小時(shí)后，我的到來(lái)使原本熱鬧的產(chǎn)房更加忙碌。而因這一小時(shí)的時(shí)距，我成為了這個(gè)四口之家中最小的一個(gè)。
從小到大，我倆相伴走過(guò)十四年。不過(guò)，我的童年的開(kāi)始是在奶奶家度過(guò)，而你卻在外婆家度過(guò)的，因此造就了我倆哭的時(shí)候除了媽媽能讓哭聲停止外，就是奶奶和外婆了。
或許是生活的時(shí)間長(zhǎng)了，我們似乎一眼就能看透對(duì)方的心里，知道了彼此的很多不足，因此我倆的關(guān)系像陰晴不定天氣那樣一天三變。記得有一次，我們又一起去上學(xué)。臨行前，你磨磨蹭蹭的，似乎有做不完的繁瑣事，最后你還進(jìn)廚房看看煤氣閥門有沒(méi)有關(guān)好，我不耐煩了：“你怎樣這么煩啊？快點(diǎn)！”你卻漫不經(jīng)心地走出家門。于是我倆陷入了冷戰(zhàn)，互不理睬，忽然一個(gè)蟲(chóng)子“飄”在你面前，你趕緊喊我。我三下五除二地搞定之后，看到你驚慌失措的樣子，我不禁撲哧一笑，你也尷尬地一笑。
或許是相處得久，總覺(jué)得你毛病多多，優(yōu)點(diǎn)卻是少得可憐。現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，其實(shí)你是個(gè)優(yōu)秀的女孩，這也許是人們對(duì)熟悉事物的一種“審美疲勞”吧。
你的勤奮是我佩服的，更是讓我最“恨”的。每次月考前，你都會(huì)列了每天的時(shí)間安排表，每次我走過(guò)你的房間，總是聽(tīng)到你那瑯瑯的讀書(shū)聲……因此，爸爸老以你考后的成績(jī)來(lái)訓(xùn)導(dǎo)我，有幾次竟然超過(guò)我，更有多次緊逼我的總分，這不禁令人大吃一驚。但我依然裝作鎮(zhèn)定地調(diào)侃：“這人抱佛腳的本事倒是不錯(cuò)啊，每次都能抱對(duì)位置！”心里卻異常汗顏，這人真“討厭”！不過(guò)幸好保住了面子。所以每次考試前，我都特別用功，為的是在任何場(chǎng)面上都不要丟去面子。
多想告訴你，多謝你陪我走過(guò)這十四個(gè)春夏秋冬，相信以后的日子會(huì)因你而愈加精彩！
我多想作文 篇46
每每想起父親，總有一股春風(fēng)從面前拂過(guò)。它那樣溫暖，那樣和煦，像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，慢慢地催開(kāi)了我心底那美麗的花兒。此刻，我又想起了那些點(diǎn)滴小事，親愛(ài)的父親，我多想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
那年寒冬的一天，下著雨，放學(xué)了。我拎起書(shū)包飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)雨簾中，我慶幸你沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸蓋過(guò)我的思緒。“閨——女——”這熟悉的聲音……
循聲望去，你打著一把舊傘，扶著一輛自行車站在雨中。車銹像你臉上的皺紋一般漫無(wú)規(guī)律。“爸爸來(lái)遲了。走，上車回家吧。”你滿臉的慈祥，但我卻一身的不自在。我感覺(jué)得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的你和破舊的自行車。我的臉火辣辣地?zé)础Ｄ闼坪踔懒耸裁矗瑥膽牙锾统鲆粡埣垘艑?duì)我說(shuō)：“哦對(duì)了，我想起來(lái)了，我單位還有事兒呢，你先打車回家吧。”望著你遠(yuǎn)去的背影，我多想對(duì)你說(shuō)：“爸，我不怕別人的嘲笑了，我愛(ài)您！”于是，我飛快跑上前，緊緊地和你擁抱在一起。
記得那晚，你說(shuō)了我?guī)拙洌矣纸o你頂回來(lái)，你還是繼續(xù)說(shuō)下去，我再也忍不住，跑進(jìn)房間大哭起來(lái)。和以前一樣，總是媽媽拿著毛巾走進(jìn)房里為我擦干淚水，哄我睡覺(jué)，可我半夜起身上廁所時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)睡。“其實(shí)是我過(guò)火了，讓你受委屈了。”你說(shuō)。但是那個(gè)時(shí)候，我多想對(duì)你說(shuō)：“爸，是我讓您操心了，我愛(ài)您！”
“父親節(jié)”到了，我想給你洗腳，憋了半天，才結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)你說(shuō)：“爸……今兒我……給您洗腳吧。”你抬起頭，驚奇地看著我，就像在看一個(gè)外星人，后來(lái)你好像明白了什么，笑著坐到了椅子上。
我接好水端到你面前，用手試了試水溫，然后蹲下來(lái)，把你的鞋和襪子脫掉，輕輕地把腳放進(jìn)水盆。這時(shí)我才第一次認(rèn)認(rèn)真真地看到了你的腳，你的腳比我的大多了，上面爬滿了一條條青筋，還有好多好多褶皺。我吸了吸鼻子，有點(diǎn)酸臭的味道，我本能地想把嘴捂上，可是又忍住了。望著你滿足，愜意的樣子，我心里突然一陣酸楚。你從沒(méi)要求過(guò)什么，從沒(méi)想過(guò)讓女兒給自己捶捶背、揉揉肩，更沒(méi)有想到讓孩子給自己洗腳，我只是給你洗了一次腳，你就這么滿足。幾滴熱淚砸在我的手背上，我抬頭看見(jiàn)了你濕潤(rùn)的眼。“長(zhǎng)大了，懂事了。”你別過(guò)頭，喃喃地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我多想告訴你：“爸，我愛(ài)您！”可喉嚨像被什么堵住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我低下頭，緊緊地咬住嘴唇，不讓淚水掉下來(lái)。
白云不語(yǔ)，用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事；小草不語(yǔ)，用綠色燎原著寸草心。親愛(ài)的爸爸，我多想對(duì)你說(shuō)：“今后我一定好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的好。我真的好愛(ài)您！”
我多想作文 篇47
時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是親人，可愛(ài)的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂(lè)融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節(jié)，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓(xùn)斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時(shí)的茅草屋，帶走了回憶的泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個(gè)用水泥圍成的小小天地里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦。那盛開(kāi)著溫馨的小屋里溢散家的味道。炎熱夏日里，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調(diào)冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日里，我藏在安然的臥室，悄悄嘆息，讓墻壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日里，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是精神的充實(shí)。你匆忙的腳步帶走戰(zhàn)火連年的過(guò)去，帶走無(wú)知?jiǎng)谧鞯囊酝粝铝诉M(jìn)步而多元化的今天。淵源流長(zhǎng)的古國(guó)文化蕩滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂(lè)緩緩地滲進(jìn)我陳舊的細(xì)胞，空前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)鞭策著我不斷奮進(jìn)。我在書(shū)籍的天空中自由地拮取云彩；我在音樂(lè)的花田里無(wú)憂地采摘花兒；我在競(jìng)爭(zhēng)的激流間努力地收集浪花。我們學(xué)習(xí)著英雄感動(dòng)中國(guó)，我們向往著模范造福人民，我們敬佩著富豪奉獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。這是幸福，是社會(huì)之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國(guó)？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開(kāi)放的道路漫布了華夏大地？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國(guó)？時(shí)間，請(qǐng)放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛(ài)呀！是六十個(gè)春秋的愛(ài)呀。無(wú)論是親人之愛(ài)，家之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)，都包裹在博大的國(guó)家之愛(ài)。我們用那個(gè)小小的心悄悄地回報(bào)著，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間，你懂了嗎？
我多想作文 篇48
我多想變成一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，飛上藍(lán)天，飛上太空……
我多想飛上藍(lán)天，從天空看大地上的奇妙景觀。先飛到埃及去，從天空看，一個(gè)個(gè)金字塔的塔尖向天空刺去，猶如一把把鋒利的寶劍;我還會(huì)飛到泰山，從天上看，一群群人們爬上頂峰，在泰山陡峭的樓梯上，排成了一條長(zhǎng)龍，仿佛在泰山上上下翻滾騰躍，馬上要一飛沖天。我要飛到黃河，從上面看下去，黃河的波濤洶涌湍急，向前奔去，濺起的浪花跟白雪一般白;水聲震耳欲聾，像沙場(chǎng)上正在戰(zhàn)斗著的將士們大聲吼叫著，又像鑼鼓發(fā)出震天的響聲。我要飛到大草原上空，看著那綠油油的草海，風(fēng)一吹，那海水就往一個(gè)方向涌了過(guò)去，讓我想起“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的奇妙的景象，還能看見(jiàn)馬兒們?cè)诓菰巷w奔著，好像一束束閃電從草原上穿過(guò)……
我多想飛上天，在白云之間游戲。那朵朵的白云，比花瓣還要柔軟，比雪花還要白，比魔術(shù)師還要神奇。我要跳上白云，躺在上面，柔軟舒適極了，睡幾天覺(jué)都不會(huì)醒來(lái)。白云會(huì)帶著你飄來(lái)飄去，自由自在。白云會(huì)不停變幻著樣子，看著就很神奇。我找著一個(gè)白云，就輕輕跳上去，再瞄準(zhǔn)另一朵跳過(guò)去，跳來(lái)跳去好不快活。千萬(wàn)不要以為會(huì)掉下去，白云層層疊疊，哪怕你沒(méi)踩穩(wěn)掉下去，柔軟的“保護(hù)墊”會(huì)在下面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將你接住，并且會(huì)把你重彈到上面去，你就可以繼續(xù)在白云上穿梭、跳躍了。
我多想飛上天，去太空尋找新的星球。我會(huì)踏上月球，在月球上行走跳躍，看著上面的環(huán)形山，走過(guò)上面的陸地，跳進(jìn)隕石坑觀察。我要飛近太陽(yáng)，看著上面的火焰在燃燒，不斷有氣泡在冒出。我要去看那銀河，想象著牛郎織女的美麗的神話。我要去黑洞，看看它是不是什么東西都能吸進(jìn)。我還要去更多的行星探索，將它們命名，看上面是不是有生命存在。
我多想要飛上天，感受天空的奇妙，去探索宇宙，去游戲，去旅行!
我多想作文 篇49
愛(ài)如黎明般充滿希望，話如流水般源源不斷。誰(shuí)絮語(yǔ)，誰(shuí)凝望，誰(shuí)在夜晚中思念;我聆聽(tīng)，我期望，思念在夜空中飄蕩……總有太多的話像對(duì)你說(shuō)，而你卻在那遙遠(yuǎn)的地方。——題記
眼前一片黑，你倒在夕陽(yáng)的殘影中，血泊里似乎還回放著你被撞的一幕……那天，空氣顯得格外肅穆，太陽(yáng)也不愿意看到這些，躲到了山后。一聲急促的電話鈴響起，舅舅撕心裂肺的喊聲中我們得知你出事了。心里一空，焦急中又透著不安，連忙打著電話要去你那。感覺(jué)好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，你，好像遠(yuǎn)了。
夜幕中，矗立在馬路兩旁的霓虹燈多么刺眼，視線愈發(fā)地模糊。“外公，你一定要等我啊!一定要!”我在心里默默地說(shuō)道。坐在身旁的媽媽已掉過(guò)頭去潸然的流淚。心里一直有個(gè)聲音在呼喚道：“快啊!你正和時(shí)間賽跑!”我不停的問(wèn)：“到了嗎?”回答我的總是沒(méi)有。安徽和鎮(zhèn)江究竟有多遠(yuǎn)，我不知道，但我肯定心中的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。風(fēng)呼嘯著，吹過(guò)便不留痕跡，似乎帶走了一個(gè)靈魂似的，載著風(fēng)而去。電話再次響了，像是時(shí)間停了，提示的鐘聲響了起來(lái)。媽媽的手機(jī)掉了下來(lái)，嘴唇顫抖著，淚終于全流了出來(lái)，浸濕了褲子。我知道你走了，是天堂的鐘聲敲響了，它領(lǐng)著你前往一個(gè)圣潔的“悠樂(lè)居”。
見(jiàn)到你時(shí)，你已躺在靈床上，滿臉是血，臉腫得連我都快認(rèn)不出你的樣子，耳旁的血還在流著，心中也在流著血。殯儀館里的哭聲讓整個(gè)夜都不寧?kù)o。我不敢看你，我膽小，我沒(méi)用，無(wú)能地只能躲在角落里哭。外公，我多想告訴你我像你啊!多想告訴你我愛(ài)你啊!多少個(gè)電話里告訴我你身體的不適;多少個(gè)不眠之夜你徹夜地抱著電視看;多少個(gè)笑容的背后飽含著辛酸的勞苦。我有太多太多的話想對(duì)你說(shuō)啊!見(jiàn)你的最后一面是在兩年前車站的告別，最后叫你一聲外公卻也是在電話里。
我多想在你收割后告訴你辛苦了;我多想在清晨和你欣賞第一縷陽(yáng)光;我多想細(xì)嚼慢咽地品嘗著你做的美食，體驗(yàn)酸甜苦辣;我多想在你笑著說(shuō)我“狗熊”時(shí)告訴你我就是你的小狗熊……我有太多太多的話想告訴你，只能把它寄托到潔白的云里飄到你的心頭，告訴你我無(wú)盡的思念和愛(ài)。噓，夜深了，我仿佛看到你的笑容。天堂，能撫平所有的傷，是嗎?你聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣?聽(tīng)說(shuō)人走后會(huì)變成天上的星星，那顆最閃耀的星星是你嗎?原來(lái)你一直都在看著我啊!靜靜地夜晚，對(duì)著你傾訴，外公，你聽(tīng)到我心靈的呼喚了嗎?
他，無(wú)論在哪都看著我，我無(wú)論在哪都想著他，暖暖太陽(yáng)，愛(ài)延續(xù)。讓那些話都隨著無(wú)盡的思念綿延到你的身邊吧!
我多想作文 篇50
小時(shí)候，我多想長(zhǎng)大啊 ，長(zhǎng)大多么美好啊，想做什么就做什么，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現(xiàn)。
長(zhǎng)大后，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽(tīng)大人的嘮叨，所以，我一直羨慕著我的爸爸媽媽過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。
直到有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)；長(zhǎng)大后是很累的，累的讓人想在回到童年時(shí)代，過(guò)著不用上班，不用做家務(wù)…。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話后，我心里有點(diǎn)兒糾結(jié)，不知是長(zhǎng)大好，還是童年好，這樣糾結(jié)的想法在我腦海里忽隱忽現(xiàn)的。
到后來(lái)，我還是堅(jiān)持我的想法，長(zhǎng)大好。
長(zhǎng)大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街，綁著可愛(ài)的頭發(fā)去爬山。
如果我長(zhǎng)大后，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的。因?yàn)檫@樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話，我就可以享受無(wú)憂無(wú)慮的生活，那種滋味真是美啊！
在我心里，長(zhǎng)大是一種享受，長(zhǎng)大是一種美好。
啊！生活在這種境界多么美好啊。
我多想作文 篇51
在人生的道路上，有人好想有錢，有人好想家庭和諧，有人好想親人團(tuán)圓，有人好想長(zhǎng)大，有人好想有地位，有人好想世界和平。而我現(xiàn)在，卻好想長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁霂图议L(zhǎng)干活，不讓她們說(shuō)的那些個(gè)理由，一次次地，都成為殘酷的現(xiàn)實(shí)。在爺爺提著沉沉的水桶去澆花時(shí)，我想去幫一把，爺爺說(shuō)：“太沉了，你還沒(méi)長(zhǎng)大，勁不夠。”媽媽每天都要干一些家務(wù)活，忙不過(guò)來(lái)，我去幫忙，媽媽卻有些生氣地說(shuō)：“不行，你還是小孩子要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，你怎么孝順都行。”
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胱屪鎳?guó)母親更加地富強(qiáng)，讓祖國(guó)母親永久保持著美麗的青春。也讓我們的下一代，下一代，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)母親。
我好想長(zhǎng)大，為了我們的世界和平，團(tuán)結(jié)一致。為了那些無(wú)辜而又可憐的兒童不再受到戰(zhàn)火的洗視，不讓他們永遠(yuǎn)找不到自己的親人。
啊，我好想長(zhǎng)大!
我多想作文 篇52
我真的好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，就不會(huì)再聽(tīng)到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長(zhǎng)大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長(zhǎng)大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。
“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來(lái)才有出息，才能報(bào)效祖國(guó)！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽(tīng)得我耳朵都生出“老繭”了。
老媽的話有錯(cuò)嗎？沒(méi)有！我還有反駁的理由嗎？沒(méi)有！算了由她說(shuō)去吧......
再說(shuō)到老爸了，平時(shí)對(duì)我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評(píng)，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會(huì)聯(lián)合起來(lái)給你個(gè)“男女混合雙打。”我感到苦不堪言啊！
我真的好想長(zhǎng)大好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長(zhǎng)大后老爸老媽就不會(huì)再對(duì)我嘮叨了，不會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。
我真的好想長(zhǎng)大，好想、好想。
我多想作文 篇53
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌，但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂，作業(yè)也隨著越來(lái)越多，科目也越來(lái)越多，要背誦的東西也越來(lái)越多。老師對(duì)我們極其嚴(yán)肅，導(dǎo)致扼殺了我們的歡笑，壓力之繁重，讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。日子會(huì)一天天的過(guò)去，而我們也在一天天地成長(zhǎng)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著那一大堆的書(shū)，真不知該先復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒。出去打打籃球，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當(dāng)我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在快樂(lè)之中。可這快樂(lè)太短暫了，如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制住自己的玩心，做到課堂上演算一道又一下的習(xí)題，背誦著一篇又一篇的課文，抄寫一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中，難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自于生活，學(xué)習(xí)，與同學(xué)間的交往……但是，有煩惱、困惑不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)得它。
我多想作文 篇54
幸福如一曲歌，悅耳悠揚(yáng)，幸福似一幅畫，清新自然；幸福像一首詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈。
――題記
昨晚半夢(mèng)半醒間，我睜開(kāi)惺松的睡眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因?yàn)槲也幌朐俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。
那是五年前的一個(gè)晚上，和昨晚的情況一樣，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽正在一旁端詳我時(shí)，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問(wèn)題嚇得一怔，然后輕輕地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是看你有沒(méi)有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對(duì)我淡淡地笑了笑，便離開(kāi)了房間。
當(dāng)時(shí)天真的我，還真的以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……
語(yǔ)文老師在課上講父母親時(shí)，說(shuō)到自己剛當(dāng)媽媽的感受，她說(shuō)：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會(huì)不時(shí)地想，晚上回家時(shí)，最喜歡做的事便是看孩子睡覺(jué)時(shí)香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現(xiàn)出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”
我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現(xiàn)在我眼前。早晨起床時(shí)，“昨晚睡得好嗎？”的問(wèn)候帶給我一天的好心情；出門上學(xué)時(shí)，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門；緊張備考時(shí)，“輕松上陣”的鼓勵(lì)，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會(huì)默默地推開(kāi)門，為女兒送上一個(gè)削了皮的大蘋果，盡管知道女兒早已習(xí)以為常，不會(huì)有些許感動(dòng)。
這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛(ài)，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)領(lǐng)悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。
昨晚我沒(méi)有讓自己醒來(lái)，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細(xì)細(xì)品味。
我多想作文 篇55
我是一只畫眉，我有一身多彩絢麗的羽毛，我是上一屆森林小姐，是公認(rèn)的一只美鳥(niǎo)。每天清晨，我踏著清風(fēng)，沐浴著早晨明媚的陽(yáng)光來(lái)到我常停留的大樹(shù)上，我清了清嗓子，所有的鳥(niǎo)都停止了歌唱，朝著我看過(guò)來(lái)，我照例唱起了歌。我的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，使人如癡如醉，所有的鳥(niǎo)都公認(rèn)我是森林里的金嗓子。我唱完了歌，與其它鳥(niǎo)兒一起去尋找鮮美的蟲(chóng)子，這樣的生活真是美好，可是，有一天……
那天早上，我正在唱歌時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)大叫：“快逃，快逃，捕鳥(niǎo)人來(lái)了！我一聽(tīng)，連忙起飛，可我慢了，我連同我的幾個(gè)同伴被捕了，只有少數(shù)鳥(niǎo)反應(yīng)敏捷，沒(méi)有被捉住，它們一飛三回頭，可我出不去，只能無(wú)助地望著它們，無(wú)濟(jì)于事地拍打著翅膀，我傷心欲絕，不知怎么了，眼前一黑，昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我與幾只和我一樣美麗的鳥(niǎo)兒被送到了拍賣會(huì)，我們拼命地去撞籠子，可是沒(méi)有用。我凄婉地叫了一聲，卻吸引來(lái)了所有人的目光，他們?yōu)榱宋覄?dòng)聽(tīng)的聲音，爭(zhēng)相出著高價(jià)，一位小孩指著我對(duì)著他媽媽說(shuō)：“我要那只。”那位珠光寶氣的貴婦人開(kāi)出了一萬(wàn)美元的高價(jià)，把我買了下來(lái)，幾個(gè)月以后，這一家人厭倦了我，把我送給了朋友家。
我隔著籠子，望著外面碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，心碎了，一滴淚珠從我的眼中滑落，可沒(méi)有人知道，那是我的心在滴血。“我多么想回家呀！”
我多想作文 篇56
面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的no,1，我很高興。
任何一個(gè)人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。
我多想作文 篇57
“快來(lái)，快來(lái)看啊！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喚，我趕緊奔過(guò)去，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子從樹(shù)上輕輕地飄下來(lái)。我來(lái)到樹(shù)下，輕輕地把其中的一片撿起來(lái)。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”望著這紅紅的樹(shù)葉，我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來(lái)。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空，還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。
秋天，對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，你是藍(lán)色的季節(jié)；對(duì)于果園來(lái)說(shuō)，你是多彩的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，你是豐收的季節(jié)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，我多想留住你。
我多想作文 篇58
人生就像一列火車，急急忙忙地奔馳而去。童年就是火車的第一站，它是快樂(lè)的，是幸福的，是有趣的，更是難忘的。
記得有一次，爸爸帶我去樹(shù)林里散步。我沿著林蔭小道慢慢地向前走著走著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱，很好奇。為了逮住它，我花費(fèi)了很多精力，終于逮住了它，并小心翼翼地把它放進(jìn)了口袋。看到美麗的樹(shù)林，我停下了腳步，開(kāi)始了幻想：我想象我變成了巨人，螞蚱變成了我的坐騎，周圍的樹(shù)木都變小了，原來(lái)茂密的樹(shù)林變成了草坪，我悠然地騎著我的坐騎在“草坪”上快樂(lè)地玩耍……
不上學(xué)的時(shí)候，我就和小伙伴們一起玩泥巴。我們把水和土和在一起，變成了泥巴，之后打起了泥巴仗，幸好我躲在了一棵大樹(shù)后面，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。除了我以外，別人身上都有泥巴，他們回去都要挨一頓“竹絲炒肉”。
在老家的院子里，有一只母雞，但它啄人的力氣就像一只大公雞，于是我給它取名“假小子”。每次去后院，“假小子”總是帶著一隊(duì)“小雞敢死隊(duì)”來(lái)攻擊我。有一次，我拿著竹竿，在后院玩耍。突然，“假小子”帶著“小雞敢死隊(duì)”向我發(fā)起了進(jìn)攻，害得我在倉(cāng)促逃跑的過(guò)程中還摔了一跤。沒(méi)過(guò)幾天，“假小子”就成了雞湯，但我喝不下去，雖然它欺負(fù)過(guò)我，但是也曾經(jīng)陪伴過(guò)我。
我多想留在童年，留在那個(gè)可以打泥巴仗的童年，留在那個(gè)充滿幻想的童年，留在那個(gè)有“假小子”陪伴的童年……
我多想作文 篇59
人生就像一列火車，而火車的第一站就是童年。童年里有快樂(lè)，有希望，有幻想……
我5歲就上學(xué)了。雖然上學(xué)是一件枯燥無(wú)味的事情，但我還是愿意去上學(xué)，只因?yàn)樯蠈W(xué)路上的一切都在等我來(lái)，都在吸引著我的好奇心……
有一次在上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)一只飛蟻飛到了我的衣角上，我不但沒(méi)有把它趕走，還如獲至寶一樣握在手中，開(kāi)始了我的夢(mèng)幻之旅。
我發(fā)現(xiàn)自己在迅速的變小，很快變得和飛蟻一樣大，便騎上了它，叫了一聲：“駕！”那飛蟻便聽(tīng)話地飛了起來(lái)，振翅飛到萬(wàn)里高空。高處不勝寒，忽然吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，我清醒了，下意識(shí)看了一下表，不好，我要遲到了！我便撒開(kāi)腳丫子跑了起來(lái)。到了教室，老師問(wèn)我為什么遲到，我說(shuō)了原因，同學(xué)們笑得前仰后翻。
有一次下雪了，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，銀裝素裹，地上積了厚厚的一層雪，我和同伴便打起了雪仗。追逐嬉戲，熱火朝天，一會(huì)兒你把他打一下，過(guò)一會(huì)他把你打一下，我們玩得不亦樂(lè)乎。玩累了就在地上堆雪人，我們都是能工巧匠，頃刻間，一個(gè)個(gè)不成形的小雪人便誕生了。我們休息好了，又開(kāi)始打雪仗，有的孩子還把褲子摔扯了。我們身上弄得十分臟，唉，回家吃一頓“竹筍炒肉”是免不了的。
以前，我們家養(yǎng)了一群羊，有一只羊十分出眾，它是一只純黑色的羊，有一對(duì)大大的羊角。它叫閃電，因?yàn)樗艿檬挚欤q如一道黑色閃電。只要我一到羊圈，它就用頭來(lái)頂我。在好奇心驅(qū)使下，我去看剛出生的小羊羔。我藏在羊圈門口張望了一會(huì)，沒(méi)有看見(jiàn)閃電，于是我走了進(jìn)去，摸了一下羊羔的頭，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一道黑色閃電向我撞來(lái)，我被撞倒了，連滾帶爬地跑出了羊圈。第二天，那只黑羊就被賣了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心也十分不舍。
我多想留在童年，留住大雪，留住閃電，留住快樂(lè)……
我多想作文 篇60
《童年》的歌詞中寫道：“池塘邊的榕樹(shù)上，只有那蝴蝶停在上邊……”童年，就像一列火車，而我的童年就是火車的車頭，我坐在火車上望向窗外，感到了無(wú)比的甜蜜和幸福。
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué)，每天早上都要睡夠才能起床。媽媽說(shuō)：“以后不起床，我就叫怪物把你吃掉。”我不聽(tīng)繼續(xù)睡。“嗡嗡嗡……”一只“大馬蜂”把我的手給“叮”了一下，我立馬嚇得大叫起來(lái)：“啊！怪物來(lái)了，他要吃我。媽媽救命！”這時(shí)，媽媽終于忍不住笑了，說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就再在叫怪物過(guò)來(lái)，吃了你！”從此，我每天早晨都按時(shí)起床。
早晨，我會(huì)和小朋友們一起玩跳皮筋。六個(gè)人的，很簡(jiǎn)單，四個(gè)人的相對(duì)難一點(diǎn)，但對(duì)我這種“元老”級(jí)別的也不算什么了。小伙伴們?yōu)榱俗约耗芡砩希荚缭绲貋?lái)到了公園。我們玩得很開(kāi)心，跳得滿頭大汗。玩累了，才要回家吃飯。
外公家有一頭豬，他身上雪白雪白的，所以大家叫它“白毛”。每次去后院玩耍，都要外公把它關(guān)在那里，我才去。有一天，白毛因?yàn)橥党粤送夤o我們煮的玉米，外公一氣之下將它賣到了很遠(yuǎn)的殺豬場(chǎng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，竟然怎么也開(kāi)心不起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被這頭豬給“馴化”了。
我多想留在童年，想留在童年豐富的想象力中，留在豐富的游戲活動(dòng)中，留在和動(dòng)物們的交流和回憶中。
我多想作文 篇61
人生像一列火車，是轟轟烈烈的，而童年便是第一站，是健康的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的。
我三歲的時(shí)，媽媽便把我送進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我，雖然書(shū)是反著拿的，頁(yè)碼也從來(lái)沒(méi)來(lái)翻對(duì)過(guò)，但是我臉上依然洋溢著幸福。吸引我的并不是書(shū)上的東西，而是路上的花花草草。
田野很好看，我站在麥田邊，映入眼里的是一起一伏的金色大海。有一只七星瓢蟲(chóng)落在我的肩膀上，我并沒(méi)有將它趕走，而是把它當(dāng)作我的寵物。我凝視著金黃的麥田，進(jìn)入了想象世界。
我變成了巨人，七星瓢蟲(chóng)變成了展翅飛翔鷹，正載著我，在蔚藍(lán)的天空上飛翔。我又變成了野人，七星瓢蟲(chóng)變成了老虎，正載著我去追趕一只小鹿。我又變成了……不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我從想象世界中回過(guò)神來(lái)，看了看高高掛著的太陽(yáng)，快速向?qū)W校跑去。
等我跑到學(xué)校，老師已經(jīng)在給同學(xué)們上課了。老時(shí)見(jiàn)我來(lái)了，急忙問(wèn)我：“你怎么才來(lái)？”我一五一十地將我剛剛的想象說(shuō)了出來(lái)。劉老師哈哈大笑。
如果夏天，站在田埂上向遠(yuǎn)處看，便可以發(fā)現(xiàn)那些金黃的麥田上有許多晶瑩透亮的露珠。每次我都會(huì)和小伙伴一起到田野上玩泥巴，用泥巴捏許多東西，蝴蝶、花朵、糖果、小鳥(niǎo)……捏完后把他們放在太陽(yáng)底下曬干，裝在褲兜里帶回家。
我多想留在童年，留在那個(gè)學(xué)校里，留在那些缺胳膊少腿的泥人身邊，留在那些想象里。
我多想作文 篇62
人生就像一列火車在奔跑，童年就是火車剛剛起步。回想起我的童年，真是讓人留戀。
我小時(shí)候，最有趣的游戲就要屬“開(kāi)火車”了。我把院子的小朋友都邀請(qǐng)到家里，我們坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上，四人一列坐一個(gè)椅子，共兩列八個(gè)人，坐在前面的兩個(gè)人當(dāng)火車司機(jī)，或鳴笛，或拖著椅子朝前走，坐在后面的人充當(dāng)乘客。經(jīng)常都是走著走著把乘客都丟光了，最后大家在一陣哄笑中重新開(kāi)始新一輪游戲。我們不耐其煩，樂(lè)在其中。這個(gè)游戲一直伴我到長(zhǎng)大。
我四歲那年有一天，該去幼兒園了上學(xué)了，可是我們家的“懶蟲(chóng)”——媽媽，卻還賴在床上睡大覺(jué)。我叫了媽媽很多次，她總是敷衍我：“你先去玩一會(huì)，我再睡會(huì)就去送你上學(xué)。”沒(méi)有辦法，我只好打開(kāi)電視看起來(lái)。電視里有我喜歡的熊大熊二，有聰明智慧的喜洋洋，還有英勇無(wú)比的奧特曼……
每當(dāng)我看電視時(shí)，我很快都能融入電視情節(jié)。那天早晨，一會(huì)好像我在與熊大、熊二一起對(duì)抗光頭強(qiáng)，保護(hù)森林家園；一會(huì)好像我在和喜洋洋一起守衛(wèi)羊村，對(duì)抗灰太狼；一會(huì)又好像在和奧特曼連戰(zhàn)，對(duì)付小怪獸。我身臨其境，不亦樂(lè)乎。結(jié)果可想而知，那天早晨我去晚了。老師問(wèn)我干什么去了，我委屈地說(shuō)：“我和奧特曼一起打小怪獸去了。”這一句話把大家引得哄堂大笑，老師也不由地抿著嘴笑了起來(lái)。
在原來(lái)的農(nóng)村大院里，有一個(gè)一直陪伴我長(zhǎng)大的朋友——福龍。它是一條金毛犬，平時(shí)總是傻乎乎的，不論你怎樣蹂躪它、欺負(fù)它，它都會(huì)給你搖尾巴。那時(shí)，我放學(xué)后的第一件事，就是放下書(shū)包逗福龍玩。直到我上三年級(jí)，媽媽要生妹妹了，才準(zhǔn)備把它送人。它不知是不是通了靈性，當(dāng)天晚上跑出去吃了藥死了。我心里難受極了，為此偷偷在被窩里哭了很久。
我多想把我的人生定格在童年，留在喜洋洋旁，留在“開(kāi)火車”游戲中，永遠(yuǎn)陪伴在我的福龍身旁……
我多想作文 篇63
她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著我們成功的背影越走越遠(yuǎn)，自己卻不求任何回報(bào)，她為我們操勞到滿頭白發(fā)，卻因操勞過(guò)度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒(méi)有，這個(gè)人就是母親。
“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，在潔白的紙上寫下滿滿的黑字。看看表，已經(jīng)是深夜了，我仍在奮筆疾書(shū)，雙手已經(jīng)麻木，我不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門那看了看，她正朝我笑呢！一會(huì)兒工夫，她從外面端來(lái)一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發(fā)偷偷躲藏在黑發(fā)里，生怕被人看見(jiàn)，這是我不常注意到的。她，已經(jīng)不再年輕了。回頭，看著她蹣跚的背影，我多想對(duì)她說(shuō)：“我能行，不用你擔(dān)心，快去休息吧！”
她，在我疲憊勞累時(shí)，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無(wú)微不至的照顧。
“這個(gè)還沒(méi)裝，放在側(cè)兜里吧。這個(gè)，這個(gè)一定要帶上……”為了我出國(guó)參加夏令營(yíng)，全家人忙得不可開(kāi)交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來(lái)裝箱。看著她，已經(jīng)是滿頭大汗，卻仍把身子
探入衣柜取衣服，一點(diǎn)沒(méi)有停的意思，我多想對(duì)她說(shuō)：“您辛苦了！這些就交給我自己來(lái)吧！”到了機(jī)場(chǎng)，我與老師同學(xué)回合，看見(jiàn)了久別重逢的同學(xué)。我立馬與他們打成一片，絲毫沒(méi)有注意，她留戀的眼光正看著我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著我，我多想跟她說(shuō)，縱使現(xiàn)在不再?gòu)浟簦阌肋h(yuǎn)存在我心中。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已變得獨(dú)立，不需她操勞，可她白發(fā)愈來(lái)愈多，行動(dòng)逐漸變慢，需要我來(lái)照顧了，她要什么東西，我總在第一時(shí)間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對(duì)她說(shuō)，你永遠(yuǎn)是茫茫無(wú)垠的銀河中，那一顆璀璨的星。
我多想作文 篇64
“過(guò)往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
上小學(xué)后，從一年級(jí)的相識(shí)到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來(lái)，我們并肩走過(guò)了多少風(fēng)雨，共同闖過(guò)了多少風(fēng)浪；六年來(lái)，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂(lè)與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場(chǎng)做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一些小誤會(huì)而爭(zhēng)吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋ァＢ兀覀儽舜嗽黾恿肆私猓闪俗詈玫呐笥选Ｔ诟鞣N比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓猓鰪?qiáng)信心；在集體活動(dòng)上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)給予對(duì)方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說(shuō)的——燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文 篇65
雨水從天穹之上落下，這場(chǎng)暴雨既打濕鳥(niǎo)兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥(niǎo)兒們?cè)诓粩嗟厣葎?dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開(kāi)我的房門，大聲地和我說(shuō)：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥(niǎo)，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了。”此時(shí)，我只能夠在家拼命地寫作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥(niǎo)兒，不知什么時(shí)候開(kāi)始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開(kāi)翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績(jī)差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對(duì)能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機(jī)前，看著外國(guó)的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
啊！我希望有一對(duì)能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢(mèng)想。
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