我愛我家三年級學(xué)生作文600字

          時(shí)間:2021-09-11 14:52:42 [第五單元]我愛我家 我要投稿
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            我的家里雖說有三口人,但也有大小之分。在家里,媽媽可以管爸爸,我可以指揮媽媽,爸爸則可以訓(xùn)斥我。爸>我,我>媽,媽>爸,成了一個(gè)不等式,到底誰管誰呢?

          我愛我家三年級學(xué)生作文600字

            我曾經(jīng)“采訪”過媽媽。“您為什么要管爸爸?”“因?yàn)槟惆职纸?jīng)常做錯(cuò)事,忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我,大概是有時(shí)我不聽話,為什么會這樣,我苦思冥想。

            答案終于被我找出來:一個(gè)人生活在世界上一定會受到制約,絕對的自由是沒有的。

            爸爸特別主觀。他不會養(yǎng)花,卻偏偏要瞎指揮,幫倒忙。一天下午,他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水,不管三七二十一“嘩啦,嘩啦”幾桶下去,就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見,又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈,對著爸爸說:“哎呀呀,怎么搞的.?一棵蘆薈被你沖垮了。”爸爸不甘示弱,挺“委屈”地叫道:“我給蘆薈澆水,它才長得快呀!”“有你這么澆花的嗎?”兩人愈說愈響,我一看不好,八成要“火并”,忙咳一聲,慢吞吞地走過去。此時(shí),我這個(gè)平時(shí)總是被訓(xùn)的小人物,一下子身價(jià)百倍,仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對爸爸說:“您嘛,做事總是瞎忙活,幫倒忙。”聽了,爸爸沖我吹胡子瞪眼睛。“不過嘛,他能幫忙澆花,也是好的呀!”我又轉(zhuǎn)向媽媽說。

            兩人聽了還是有些不服氣,但總算不吵了,我這才松了一口氣。于是,一場“戰(zhàn)爭”平息了,屋里又恢復(fù)了平靜――媽媽去廚房燒飯。“叮叮咚咚”,爸爸還在澆花,“嘩啦嘩啦”,我去里屋背英語“嘰哩咕嚕”:組成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

            我們的家庭生活就是這樣,在緊張的進(jìn)行著,但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個(gè)人都像一根火柴,為家庭奉獻(xiàn)著光和熱。

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