學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二學(xué)期期末試題1
2013—2014學(xué)年下學(xué)期期末水平檢測(cè)
二 年 級(jí) 語(yǔ) 文
題 號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 書寫 | 總分 |
得 分 | ||||||||||||||
評(píng)卷人 |
（時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
制卷人： 審核人：
【卷首語(yǔ)】親愛(ài)的小朋友，本學(xué)期就要結(jié)束了，我們將迎來(lái)又一個(gè)暑假。拿起手中的筆認(rèn)真做做下面這些題目，用你最好的成績(jī)向老師和爸爸媽媽匯報(bào)，過(guò)一快樂(lè)的暑假。
一、讀一讀，寫漂亮。（13分）
jì xù fù yù jiǎo yìn zuān yán chuán rǎn
chì bǎng xiàng dǎo chēng zàn cán kuì gē bo
zāng( ) jiàn ( ) wàng
臟 間 盼（ ）
zàng( ) jiān ( ) （ ）記
二、辨字組詞。（8分）
孩（ ） 撲（ ） 潑（ ） 瀑（ ）
該（ ） 補(bǔ)（ ） 撥（ ） 暴（ ）
城（ ） 期（ ） 檢（ ） 觀（ ）
誠(chéng)（ ） 欺（ ） 儉（ ） 現(xiàn)（ ）
三、給下列生字加偏旁組成新字，再組詞。（6分）
______（ ） ______（ ） ______（ ）
是 共 付
______（ ） ______（ ） ______（ ）四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
（ ）聲（ ）作 風(fēng)（ ）日（ ） 萬(wàn)（ ）（ ）心
光（ ）奪（ ） 笑（ ）滿（ ） 眾志（ ）（ ）
五、巧填“的、地、得”，并補(bǔ)充詞組。（9分）
沉甸甸（ ）水桶 慢慢（ ）走 燦爛（ ）笑容
歌唱（ ）好聽(tīng) 哭（ ）傷心 開(kāi)心（ ）笑了
一（ ）清泉 晶瑩的（ ） 吞吐地（ ）
一（ ）發(fā)明 沉睡的（ ） 興奮地（ ）
（ ）病人 （ ）
（ ）看法 一排排 （ ）
（ ）時(shí)間 （ ）
六、改變漢字中的一個(gè)筆畫或一個(gè)部首的位置，就又是一個(gè)新字。（4分）
厭—（ ） 呆—（ ） 末—（ ） 兄—（ ）
七、寫出下列字、詞的反義詞。（4分）
斜—（ ） 稠—（ ） 貧—（ ） 勝—（ ）
勇敢—（ ） 保護(hù)—（ ） 龐大—（ ） 觀察—（ ）
八、照樣子、仿寫詞語(yǔ)。（9分）
懶洋洋 ____________ ____________ ____________
越吹越大 ____________ ____________ ____________
五顏六色 ____________ ____________ ____________
狐假虎威 ____________ ____________ ____________
蜜蜂—蜂蜜 ____________ ____________ ____________
描寫泉水的詞____________ ____________ ____________
九、找出不是同一類的詞語(yǔ)，寫在右邊括號(hào)里。（3分）
1、太陽(yáng) 月亮 北極星 電燈 啟明星 （ ）
2、蜘蛛 蟬 青蛙 彩虹 小兔 （ ）
3、跑步 掃地 踢球 跳繩 做操 （ ）
十、把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）
1、___________________多么_______________________
2、_____________找到媽媽了
3、______________出現(xiàn)在_____________________
4、小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，像___________________
十一、按要求改寫句子。（2分）
1、一陣狂風(fēng)刮倒了那棵樹。（把字句）
_________________________________________________________
2、葡萄掛在架子上。（擴(kuò)寫句子）
_________________________________________________________
十二、課文內(nèi)容回顧、積累。（9分）
1、__________年，________國(guó)首次正式發(fā)明郵票，____________研究發(fā)明了郵票打孔機(jī)。郵票被稱為“______________________”。
2、《望廬山瀑布》的后兩句詩(shī)運(yùn)用了___________的修辭手法，突出了瀑布的____________，表達(dá)了作者的___________________的思想感情。
3、《丑小鴨》的作者是__________（國(guó)家）作家________________。
4、科學(xué)的為了只能屬于____________________________________。
5、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：“______________
_________________________________________________________。”
6、寫一句你喜歡的諺語(yǔ)。
_________________________________________________________
十三、閱讀理解。（7分）
誰(shuí)都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達(dá)的地下鐵道，把人們從這兒運(yùn)到那兒。在城市的河流底下，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)江隧道，里面過(guò)一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自來(lái)水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院，汽車庫(kù)，游樂(lè)場(chǎng)呢……
怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？
1、短文共有______小節(jié)，第______節(jié)具體介紹了城市底下的情景。（1分）
2、第二小節(jié)有______句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。（1分）
3、___________和___________都很熱鬧。（1分）
4、城市的地底下有____________，有____________，有____________，還有____________和____________。（2.5分）
5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就是________________________
________________________________________________。（1.5分）
。
十四、看圖寫話。（16分）
仔細(xì)看圖，想一想：圖上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？請(qǐng)你把這個(gè)故事編
完整（zhěnɡ），不會(huì)寫的字用拼音代替。
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